- 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
必修二3.1DNA是主要的遗传物质 2010-12.ppt
尝试设计实验: 证明烟草花叶病毒的遗传物质 烟草花叶病毒 RNA 蛋白质 侵染烟草 侵染烟草 得花叶病 不得花叶病 结论:RNA烟草花叶病毒的遗传物质 DNA是主要的遗传物质 核酸是生物的遗传物质。 原核生物、真核生物的细胞中含有两种核酸,DNA和RNA,其中DNA是遗传物质。 病毒只拥有一种核酸,DNA或RNA,即为遗传物质 绝大多数生物的遗传物质是DNA,某些病毒只有RNA一种核酸,RNA是遗传物质。 第3章 基因的本质 第1节 DNA是主要的遗传物质 孟德尔 摩尔根 遗传因子 基因在染色体上 第1节 _?_是——遗传物质 第3章 基因的本质 一、对遗传物质的早期推测 20世纪20年代: 当时大多数科学家认为蛋白质是生物体的遗传物质。 二、肺炎双球菌的转化实验 1928年,英国科学家格里菲思 (F.Griffith,1877--1941) 1944年,美国科学家艾弗里 (O.AVERY, 1877—1955) (一)英国科学家格里菲思 1928年,前奏(一次偶然的发现) 二、肺炎双球菌的转化实验 实验材料:小白鼠、肺炎双球菌 二、肺炎双球菌的转化实验 菌体有荚膜 菌落光滑smooth 菌体无荚膜 菌落粗糙rough R型细菌 S型细菌 注射 R型活菌 注射 S型活菌 注射 加热杀死S型菌 注射R型活菌 加热杀死S型菌 第一组 第二组 第三组 第四组 结论: 已经加热杀死的S型细菌中必然含有某种促成这一转化的活性物质——转化因子。 转化因子是什么呢? S型细菌 DNA RNA 蛋白质 多糖 (二)艾弗里: 1、对S型细菌中的物质进行了分离提纯和鉴定 肺炎双球菌体外转化实验 第一组 第二组 第三组 第四组 DNA是使R型菌产生稳定遗传变化的物质 结论: 由于技术所限,艾弗里实验中提取的DNA,纯度最高时也还有0.02%的蛋白质,因此有人对他的实验结论表示怀疑 能否进行更具说服力的实验呢? T2噬菌体 (一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒) 追踪 T2噬菌体 三、噬菌体侵染细菌的实验 1952年,赫尔希和蔡 斯(M.Chase) 放射性同位素标记示踪技术 ——追踪物质的运行和变化规律。 C H O N S等 仅蛋白质分子中含硫,磷几乎都存在于DNA分子中。 C H O N P等 60% 40% 大肠杆菌T2噬菌体 C、H、O、N、P C、H、O、N 、S (标记32p) (标记35s ) 思考: 噬菌体侵染细菌后,能够合成新的噬菌体,合成子代噬菌体需要什么原料?原料是谁提供的?所需要的酶、能量,又来自哪里? 原料是脱氧核苷酸和氨基酸, 原料、酶、能量均来自细菌 如何用32P和 35S标记噬菌体? 在分别含有放射性同位素32p 和35s的培养基中培养细菌。 分别用上述细菌培养T2噬菌体,制备含32p 的噬菌体和含35s的噬菌体。 分别用含32p 的噬菌体和含35s的噬菌体去感染未被标记的大肠杆菌。 如何用标记的噬菌体研究遗传物质? 结论: DNA是噬菌体的遗传物质。 噬菌体侵染细菌时,DNA进入到细菌的细胞中,蛋白质外壳留在外面 子代噬菌体的各种性状,是通过亲代的DNA遗传的 以细菌或病毒作为实验材料具有哪些优点? ①个体小,结构简单②繁殖快 艾费里与赫尔希等人的实验最关键的设计思路是什么? 把DNA与蛋白质分离,分别看其作用 艾费里和赫尔希等人分别采用哪些技术手段? 艾费里:细菌培养、提纯和鉴定;赫尔希:噬菌体培养、同位素标记、提取和分离 生物的遗传物质都是DNA吗? 感染了烟草花叶病的烟草 烟草花叶病毒(TMV) RNA 蛋白质
文档评论(0)