大二轮通史复习与测试·下篇（三轮）专项提分宝典：第1讲从历史到现实——全方位诠释6大热点主题课件.ppt

一、承古萌新——扎实推进社会主义文化强国建设 总体特征 文化是民族的血脉，是人民的精神家园，全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展、大繁荣。提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、服务社会的作用。 2．从历史文化中吸取营养 (1)《老子》思辨哲学应用于现代哲学、《孙子兵法》应用于商战、“四书五经”对中国周边国家朝鲜、日本等影响很大。 (2)儒家强调自我修持的哲理；道家重视天地之道的自然。这两者都是中国文化自身的创造力，同时强调勤奋、独立自主、与世协调的能力。 (3)隋唐时中外交往空前频繁，周边国家大多仿效中国的各项制度。 (4)从宋到明，中国文化凝聚为宋代的理学、明代的心学。这些发展都代表中国文化发展的活力。 (5)中国文官制度特别是科举制度对西方文官系统的形成产生过很大的影响、推动作用。 (6)《三国演义》《西游记》《水浒传》《红楼梦》等四大古典名著以及《聊斋志异》等被译成多国文字，深深地影响着世界文坛。 (7)启蒙运动中，伏尔泰将儒家的哲学思想、政治理论、道德伦理、人性观念、社会法则等加以综合研究，建构了一套对西方社会产生过很大影响的新的社会学说。 3．近代以来中国的文化主张 (1)一战期间资产阶级激进派掀起新文化运动，以民主和科学为旗帜较彻底批判了封建传统文化。 (2)1956年中共八大指出，当前国内主要矛盾是人民对经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 (3)1956年春，毛泽东正式提出在科学文化工作中，实行“百花齐放”“百家争鸣”的方针。 二、科教兴国——近代以来科学技术大发展改变着整个世界 总体特征 从“向科学进军”“科学是第一生产力”到“建设创新型国家”，党中央通过不断地探索、实践，逐步形成了适合中国国情的科教兴国战略，既反映了中国共产党历史的传承，又体现了作为执政党与时俱进的时代要求。 1.中国四大发明领先世界的科技成就 (1)早在西汉时，我国劳动人民就已造纸。东汉时，蔡伦改进了造纸术，使纸很快被应用推广。纸的发明为欧洲的蓬勃发展提供了极为有利的条件。 (2)印刷术的出现改变了当时欧洲只有僧侣才能读书和受高等教育的状况。 (3)火药和火器的采用摧毁了封建城堡，帮助了资产阶级战胜封建贵族。 (4)指南针传到欧洲航海家的手里，为他们发现美洲和实现环球航行提供了条件。 2．新中国科技成就 “两弹一星”、载人航天、袁隆平的杂交水稻、计算机和生物技术的发展，都展示了我国科技的飞速发展。 3．改革开放以来的教育事业 邓小平提出“三个面向”的指导方针、优先发展教育的思想，国家实施“科教兴国”战略和“211工程”计划等。 4．近代世界科学技术 (1)物理学成就：从经典力学建立到相对论、量子论的提出。这一过程呈现出人们对世界认识的深化，一方面从本质上修正了由狭隘经验建立起来的时空观，另一方面也标志着人们对客观规律的认识开始由宏观世界深入到微观世界。 (2)生物学成就：经历了从创世神话到生物进化的理论演变。这一革命性的变化沉重打击了封建神学，破解了生命起源之谜。 (3)科技革命：极大地促进了社会生产力发展，三次科技革命分别使人类进入蒸汽时代、电气时代和信息时代，改变了人类的生活方式和世界的面貌。 跟 踪 演 练 谢谢观看！ * * (2)第二次工业革命：随着科技革命的深入，人类进入电气时代。 ①第二次工业革命中，随着新发明和新技术的广泛应用，诞生了电力工业、石油工业和汽车工业等一系列新兴工业，也推动了纺织、钢铁及造船等传统工业部门的巨大进步。 ②在第二次工业革命过程中，垄断组织出现，人类进入大企业时代。垄断组织适应了生产社会化程度提高、科技含量增加的客观要求，有利于科学技术的发展和应用，推动了企业管理的科学化和专业化。 3．信息时代：互联网将世界连为一体 (1)以互联网为代表的信息技术迅速发展，极大地改变了人们的交往方式，人类进入信息时代。 (2)科技成为最主要的推动力：对自然资源的争夺演变为对人才的争夺，各国普遍重视教育以培养人才，制定各种政策、制度以留住人才或者吸引人才。从这一角度说，知识经济是可持续发展的经济，对自然界的破坏相对较小。 二、资本主义经济模式的开创与变化 总体特征 19世纪，英国古典经济学倡导的“自由放任”政策，成为资本主义世界的普遍信条。1929—1933年空前严重的经济危机，重创了资本主义经济。“自由放任”政策再也不能适应垄断资本主义下的社会化大生产。为迅速摆脱危机，美国总统罗斯福力主由政府对经济进行积极的干预和调节。当代资本主义的发展产生了许多新变化，呈现出许多新特点。 1.自由主义经济政策：1776年，亚当·斯密发表《国富论》系统地阐述了自由主义经济理论；第一次工业革命后，英国最早制定了自由主义经济政策；第二次工业革命后，美国和德