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- 2017-02-23 发布于重庆
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利用数据库管理大量信息(教学设计)
利用数据库管理大量信息
吴县中学 信息技术教研组 郁 振 华
关键词:数据库 信息技术 分组 实践 吴县中学
信息技术基础(必修)
第七章:信息资源管理
第三节:利用数据库管理大量信息
课时:2课时
一:教材分析
本节是必修教材《信息技术基础》第七章中的第三节《利用数据库管理大量信息》,它从社会大角度和数据库技术应用角度出发,介绍数据库系统,使学生初步掌握数据库管理这一当今社会必要的工作和生活技能,提升学生的科学管理素养。本节内容和第一、第二节一样,在掌握相应知识的同时,也是为本教材最后一个综合性的专题“分析比较三种管理方式” 做前期知识贮备。
二:学情分析
学生对本节内容数据库管理知识基本上是陌生的,但是学生在生活中却经常无形的接触着数据库,还是某些数据库系统的使用者,受益者,甚至是管理者。所以,在教学过程中,关键是要在学生潜在的经验基础上出发,带领学生体验、理解数据库管理的基本思想和方法。由于本节是教材的最后一个综合性的专题,鉴于实验班学生接受能力比较强,结合实际情况,适当拓展书本知识,加大复杂度,既能综合练习前面的离散知识点,又能激发学生的学习激情,迎接下个学期选修课程的挑战。
三:教学目标
知识目标:认识数据库管理的优势,了解数据库管理的基本思想和方法。
技能目标:能将数据库管理的常用操作技能迁移到今后的学习、工作中。
情感目标:让学生在手工实现数据库操作的
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