福建省福清市私立三华学校人教版政治必修四第八课世界是永恒发展的课件(共25张幻灯片).pptVIP

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  • 2017-02-23 发布于河南
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福建省福清市私立三华学校人教版政治必修四第八课世界是永恒发展的课件(共25张幻灯片).ppt

福建省福清市私立三华学校人教版政治必修四第八课世界是永恒发展的课件(共25张幻灯片)

唯物辩证法的两个总特征 普遍联系 永恒发展 物质世界的相互联系包含着相互作用,正是事物之间的相互作用构成了事物的变化和发展,没有联系就没有发展——联系构成变化发展。 联系和发展的关系 1、发展的普遍性? 学习目标 2、发展的实质是什么? 3、如何区分新事物与旧事物? 世 界 自然界 人类社会 人的认识 哲学上把世界分为几大领域? 都是发展的 证明:世界是永恒发展的(发展的普遍性) 从生命产生到人类出现, 经历了一个什么过程? 思考:这些变化过程说明了什么? 结论1、自然界是发展的。 低级 高级 无生命物质 有生命物质 人 1. 自然界是发展的 自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。 中国的历史变迁,说明了什么? 2、人类社会是发展的 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 低 高  思考:社会形态由低到高的更替说明了什么? 2.人类社会是发展的 对唯物主义的认识过程: 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辨证唯物主义 人类认识是一个由不知到知、由知之不多到知之较多、由浅入深的发展过程。 3、人的认识是发展的 你能举出一些人类认识发展的例子吗? 2、人类社会是发展的 3、人的认识是发展的 发展的普遍性:世界上一切事物都是变化发展的 1、自然界是发展的 (世界观) 世界是永恒发展的 世界 要用发展的观点看问题 (方法论)

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