高一语文粤教版必修3课件：4.14唐诗五首.pptxVIP

第四单元　古典诗歌(2)古典诗歌是中国文学宝库中一颗璀璨的明珠。源远流长的中国古代诗歌,到了唐代出现了前所未有的繁荣。诗人灿若星辰,作品浩如烟海,风格异彩纷呈。宋词历来与唐诗并称双绝。宋词把词从依附于音乐的唱词发展为独立文体,再创古典诗歌的艺术高峰。元曲是元代市井现实的生动写照,杂剧语言鲜活,形象丰满,抨击时弊;散曲合乐可歌,独具特色。唐诗、宋词、元曲都是中国文化遗产中的瑰宝,杜甫的沉郁雄浑,李白的飘逸豪放,刘禹锡的寄寓深远,陆游的激昂悲壮,以及元曲的通俗活泼,都是永恒的经典,是人类诗歌史上的抒情盛宴。知识和能力了解我国古典诗歌的发展史,特别是近体诗的发展情况及体例。了解诗词曲的体裁及流派。掌握教材所选诗词曲的思想内容,掌握诗人的精湛构思和独特风格。过程和方法通过分析诗歌中的典型意象,理解不同的意象造成的不同意境,积累一些意象的特殊内涵。提高审美情趣,强化审美意识。情感态度和价值观体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。理解作者在作品中倾注的情感,体会作者的人格魅力。感悟人与社会、人与自然的关系。1.系统了解掌握唐诗、宋词、元曲的有关知识,并知人论世,了解每首诗创造的时代背景,在此基础上理解每首诗的思想感情和独特风格。2.诗歌是高度凝练的语言艺术,要想深入挖掘其内在的神韵,首先要从最浅层的字面上把握每句诗的意思。朗读是有声的语言艺术,它能展现诗歌中的画面。通过反复诵读,在整体感知的基础