22第二十二章弗莱堡学派幻灯片.pptVIP

本章结构图： 一、教学目的与要求 弗莱堡学派是在第二次世界大战后以联邦德国弗莱堡大学为中心形成的主张“社会市场经济”的经济学流派。通过本章学习，要求学生了解弗莱堡学派产生和发展的背景；掌握欧根的“经济理想典型”理论、弗莱堡学派的“社会市场经济”理论主要内容；弗莱堡学派的经济人道主义；弗莱堡学派学派的政策主张及在德国的实践等。 二、教学重点 欧根的“经济理想典型”理论；社会市场经济理论；弗莱堡学派的经济人道主义；弗莱堡学派学派的政策主张 三、教学难点 社会市场经济理论 本章内容安排： 21.1 弗莱堡学派的形成和发展 21.2 社会市场经济理论 21.3 政策主张和德国的经济实践 21.1 弗莱堡学派的形成和发展 一、弗莱堡学派产生的历史背景 二、弗莱堡学派的代表人物和著作 三、弗莱堡学派的形成 四、弗莱堡学派在“二战”后发展的原因 一、弗莱堡学派产生的历史背景 ⑴19世纪末20世纪初垄断和社会主义思潮对德国自由资本主义经济发展的威胁； ⑵“一战”后~1933年德国人民对自由主义信心的逐渐丧失。 “一战”后德国国家干预的加强使人们对自由经济的信心动摇，1929-1933年的大危机的爆发使人们对自由资本主义信心丧失 ⑶盛行的历史学派解释力的缺乏。希特勒对国民经济的完全控制及战后德国国民经济的混乱和苦难，历史学派不能提供有效地解释。 二、弗莱堡学派的代表人物和著作 ㈠瓦尔特·欧根（189