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- 2017-02-24 发布于上海
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角的概念的推广
§3.1角的概念的推广 小结: * * * 初中角的定义: 从一个点出发引出的两条射线构成的几何图形。 范围:[ 0°,360°] o A B 始边 终边 顶点 1 任意角 (1)定义 一条射线绕着它的端点在平面内旋转形成的图形 左右2位跳水运动员在空中翻转720°,形成的两个角在平面上怎么表示呢? (2)分类: 正角:按逆时针方向旋转形成的角 负角:按顺时针方向旋转形成的角 零角:射线不做旋转时形成的角 顶点 终边 终边 始边 30° -30° 时钟从零点,走到1点,分针、时针转了多少度? 答:从零点到1点钟,过了60分钟,分针顺时针走过1圈,时针顺时针走过1/12圈,一圈360°,所以它们各自走了-360°,-30°。 x y o 1)置角的顶点于原点 终边落在第几象限就是第几象限角 2)始边重合于X轴的正半轴 第Ⅰ象限角,第Ⅱ象限角, 第Ⅲ象限角,第Ⅳ象限角。 终边落在坐标轴上的角称为是界限角 2 象限角 口答: ①锐角是第几象限的角? ②第一象限的角是否都是锐角? ③小于90°的角都是锐角吗? ④大于0o且小于90°的角是锐角吗? ⑤大于90o且小于180°的角是 第几象限角? 第Ⅰ象限 否 否 是 第Ⅱ象限 例1:说出以下角各属于第几象限: 问:观察第(2)题各角有何共同点? 能否把(2)题这些角用一个集合表示出来呢? x y o 45° 140° -
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