高中生物人教版必修2课件第2章第2节基因在染色体上.ppt

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高中生物人教版必修2课件第2章第2节基因在染色体上

生物必修2(人教版) 第2章 基因和染色体的关系                   第2节 基因在染色体上 要点探究 探究一 萨顿的假说 1.类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同,从而推出它们的其他属性也相同的推理。 2.萨顿推论:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的,也就是说,基因就在染色体上。 原因:基因和染色体在传递行为上有很多相似之处,存在着明显的平行关系,可以归纳如下: 归 纳提 炼 1.萨顿将看不见的基因与看得见的染色体的行为进行类比,根据其惊人的一致性,提出“基因位于染色体上”的假说。他所应用的科学研究方法是(D) A.假说演绎法    B.模拟实验法 C.杂交实验法 D.类比推理法 解析:萨顿根据基因与染色体行为的一致性,从而提出“基因在染色体上”的假说,这属于类比推理法。 跟 踪训 练 2.大量事实表明,孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。据此做出如下推测,哪一项是没有说服力的(C) A.基因在染色体上 B.同源染色体分离导致等位基因分离 C.每条染色体上都有许多基因 D.非同源染色体自由组合使非等位基因重组 跟 踪训 练 解析:萨顿用蝗虫细胞作材料研究了精子和卵细胞的形成过程,并提出了如下推论:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也就是说,基因就在染色体上,因为基因和染色体的行为存

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