高中苏教版化学必修1-专题4硫、氮和可持续发展训练38硝酸的性质Word版含解析.docVIP

训练38　硝酸的性质 训练目标 1.了解稀硝酸的性质和用途。 2．了解浓HNO3的性质和用途。 (10分钟) 1．常温下，下列溶液可以用铝槽车装运的是(　　) A．氢氧化钠溶液 B．浓盐酸 C．浓硝酸 D．稀硝酸 答案：C 解析：常温下，浓硝酸可使铝钝化，阻止酸与内部金属继续反应。 2．下列关于硝酸的说法正确的是(　　) A．硝酸与金属反应时，主要是＋5价的氮得电子 B．浓硝酸与浓盐酸铵31的体积比混合，所得的混合物叫王水 C．硝酸电离出的H＋能被Zn、Fe等金属还原成H2 D．常温下，向浓硝酸中投入Fe片，会产生大量的红棕色气体 答案：A 解析：A项，HNO3是一种强氧化性酸，它的氧化性主要是由＋5价的N元素表现出来的；B项，王水中浓盐酸与浓硝酸的体积比是31；C项，HNO3是强氧化性酸，和金属反应，一般不产生H2；D项，常温下浓硝酸能使Fe钝化，不会产生大量的红棕色气体。 3．铜粉放入稀硫酸中，加热后无现象，当加入一种盐后，铜粉质量减少，溶液变蓝，同时有气体产生。此盐应是(　　) A．KCl B．FeCl3 C．KNO3 D．K2CO3 答案：C 解析：Cu不能与HCl反应，HNO3可以氧化Cu，生成Cu2＋且有气体产生，FeCl3与Cu反应无气体放出，故加入的盐应是硝酸盐。 4．已知在稀硝酸中加入铝粉不产生氢气。若在加入铝粉能放出氢气的无色溶液中，分别加入下列各组离子，则可能大量共存的是(　　) A．Ca2＋、NO、CO、Na＋ B．Na＋、Ba2＋、Mg2＋、HCO C．NO、Cu2＋、K＋、Cl－ D．NO、K＋、AlO、OH－ 答案：D 解析：加入铝粉能放出氢气的溶液为酸性溶液或强碱性溶液。A项，Ca2＋与CO不能大量共存；B项，HCO在酸性或强碱性条件下都不能大量存在；C项，溶液无色，Cu2＋不能大量存在；D项，在强碱性条件下能大量共存。 5．A、B、C、D、E五种物质中含同一种元素，其相互转化关系如图： 其中A、B、C、D在常温下都是气体，B为红棕色。 (1)写出下列各物质的化学式： A________ D________。 (2)写出下列反应的离子方程式 B→C____________________________________________________________。 E→C________________________________________________________________________。 答案：(1)N2　NH3 (2)3NO2＋H2O===2H＋＋2NO＋NO 3Cu＋8H＋＋2NO===2NO↑＋3Cu2＋＋4H2O (35分钟) 一、选择题(单选) 1．将相同质量的铜分别和过量浓硝酸、稀硝酸反应，下列叙述正确的是(　　) A．反应剧烈程度：两者相同 B．消耗HNO3的物质的量：前者多，后者少 C．反应生成气体的颜色：前者浅，后者深 D．反应中转移的电子总数：前者多，后者少 答案：B 解析：相同质量的铜分别和过量浓硝酸、稀硝酸反应时，浓硝酸参与的反应更剧烈，A项错误；铜和浓硝酸、稀硝酸反应的化学方程式分别为①4HNO3(浓)＋Cu===Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O，②8HNO3(稀)＋3Cu===3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O，反应①产生红棕色气体，反应②产生无色气体，C项错误；由于参加反应的铜的质量相同，且两反应中还原剂都是铜，反应后铜的价态又相同，所以反应中转移的电子总数相等，D项错误；1 mol Cu和浓硝酸反应消耗4 mol HNO3，1 mol Cu和稀硝酸反应消耗 mol HNO3，B项正确。 2．如图是制取、净化并测量生成气体体积的装置示意图。利用如图装置进行下表所列实验，能达到实验目的的是(　　) 选项 a(液体) b(固体) c(液体) A 稀盐酸 锌粒 浓硫酸 B 浓氨水 生石灰 浓硫酸 C 浓硫酸 Cu片 NaOH溶液 D 稀硝酸 Cu片 H2O 答案：A 解析：浓氨水与生石灰反应生成的氨气会与浓硫酸反应；Cu与浓硫酸在常温下不反应；Cu与稀硝酸反应生成的NO气体会被装置中的空气氧化。 3．如图表示Cu与HNO3反应的量的关系，A、B、C、D四点中表示铜与稀硝酸反应中被还原的HNO3与Cu的量的关系的点是(　　) 答案：A 解析：Cu与稀硝酸反应的化学方程式为3Cu＋8HNO3===3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O，由化学方程式可知参加反应的HNO3只有被还原，故被还原的HNO3与Cu的关系为3Cu～2HNO3(被还原)。 4．用以下三种途径制取相同质量的硝酸铜，下列叙述不正确的是(　　) ①铜与浓硝酸反应　②铜与稀硝酸反应　③铜与氧气反应生成氧化铜，氧化铜再与稀硝酸反