高考政治一轮复习练习必修3第2课文化对人的影响Word版含解析.docVIP

　　时间：45分钟　满分：100分 一、选择题(每小题4分，共60分) 1．[2016·湖北部分高中期中]在这个有以“拼爹”为尚，以“炫富”为荣的年代，莫言站在世界瞩目的诺贝尔文学奖奖台上，并未像许多人预期的那样谈文论志、吟古颂今，却不惜娓娓长篇讲述着自己贫穷的、裹了小脚、不识字的母亲。没有振振有词的大道理，只有平实朴素的小故事。这说明(　　) ①人的文化素养不是天生的　②文化环境决定人生发展的方向　③文化能够增强人的精神力量　④人创造了文化，文化也塑造着人 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 答案　D 解析　作家的成长受到周围文化环境的影响，说明人的文化素养不是天生的，也说明文化塑造人，①④正确；文化环境影响而不能决定人生发展方向，②错误；只有优秀文化才能增强人的精神力量，③错误。 2．[2015·聊城二模]“要想剪除旷野的杂草，方式只有一种，那就是在上面种庄稼。想让灵魂无纷扰，唯一的方法就是用美德去占据它。”这启示我们(　　) A．文化对社会实践的发展起促进作用 B．文化对人的影响有潜移默化的特点 C．美德是人们文化素养的核心和标志 D．应该主动、自觉地接受健康向上的文化影响 答案　D 解析　想让灵魂无纷扰，唯一的方法就是用美德去占据它，强调的是人们应主动接受健康向上的文化的影响，D正确；先进的、健康的文化才能起促进作用，A错误；材料没有体现文化对人的影响是潜移默化的，B排除；世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志，C错误。 3．[2016·安徽示范高中联考]校园文化建设，为校园增添了文化气息，营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围，为学生发挥才能提供了平台。重视校园文化建设是基于(　　) ①精神活动离不开物质活动，文化能影响和促进学生的全面发展　②文化对人的影响是来自特定的文化环境和各种形式的文化活动　③社会主义精神文明重在建设，加强校园文化建设有利于培育“四有”公民　④大力发展健康、有益的校园文化是保障公民享有基本文化权益的主要途径 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 答案　B 解析　①错误，文化具有双重性，不能笼统说“促进”作用；④错误，大力发展公益性文化事业是保障公民享有基本文化权益的主要途径；②③正确，且符合题意，入选。 4．[2016·齐鲁名校调研]世界精神卫生组织把每年的5月8日订立为“世界微笑日”，希望通过微笑促进人类身心健康，同时在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。微笑是一朵动人的花朵，微笑是最美丽的语言，当每个人每天笑容洋溢，开心喜乐，没有纷争，没有烦恼，人心洗涤了，心灵净化了，社会因此而祥和。这说明(　　) ①文化影响人们的交往行为和交往方式　②人们的精神活动离不开物质活动　③人们在社会实践中创造发展和享用文化　④文化是人们认识世界和改造世界的物质力量 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 答案　C 解析　人们在实践中感悟到微笑是一种语言，是一种文化，微笑可以促进人类自身身心健康的同时，在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐，①③符合题意；文化是精神力量，不是物质力量，④说法错误；②与题意无关。 5．[2015·晋冀豫三省联考]中西方人在交往中由于行为规范存在差异，常常会产生误解、不快甚至更坏的结果。比如，中国人轻拍小孩子的头部是表示一种友好，而在西方国家，这是一种不尊重小孩子的做法，父母会对此非常愤怒。这表明(　　) ①文化影响人们的认识活动　②不同的知识素养影响认识的深度　③文化的差异影响人们之间的交往　④文化的差异是交往不可逾越的障碍 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案　A 解析　本题考查了文化对人的影响的表现。由于中西方文化的差异，导致人们对同一现象(比如轻拍小孩子的头部)得出不同的结论，说明文化影响人们的认识活动，①正确；由于行为规范存在差异，中西方人在交往中常常会产生误解、不快甚至更坏的结果，说明文化影响人们的交往行为和交往方式，③正确；材料没有体现文化素养对人们的影响，②排除；文化差异并不是不可逾越的，④错误。 6．[2015·成都摸底]“孔融让梨”的故事在中国家喻户晓。美国一所孔子学院的老师给美国小孩讲“孔融让梨”，孩子们不接受这个观点，并反驳说小孩不应该吃小的，他也不应该垄断大的，应该把大的用刀切开，跟他哥哥一起平分，这才叫公平。这表明(　　) A．不同民族文化间的差异是不可逾越的 B．不同民族间文化缺乏共性和普遍规律 C．文化影响人们的认识活动和思维方式 D．文化影响人们的交往行为和交往方式 答案　C 解析　本题考查了文化对人的影响的表现。不同民族文化有差异，也有共性，所以差异不是不可逾越的，A错误；不同民族文化有共性和普遍规律，B错误；材料强调人们对同一件事情(即孔融