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高考数学文科二轮复习课件:专题2第二讲三角变换与解三角形
随堂讲义 专题二 三角函数、三角变换、解三角形、平面向量 第二讲 三角变换与解三角形 主干考点梳理 高考热点突破 栏目链接 高考热点突破 高考热点突破 高考热点突破 高考热点突破 误区警示:本题易出现α+2β=kπ+(k∈Z)的错误,原因是没注意到α+2β的范围. (1)已知某些相关条件,求角的解题步骤: ①求出该角的范围;②结合该角的范围求出该角的三角函数值. (2)根据角的函数值求角时,选取的函数在这个范围内应是单调的. 高考热点突破 主干考点梳理 高考热点突破 高考热点突破 高考热点突破 高考热点突破 (1)在三角形中考查三角函数式的变换, 是近几年高考的热点.这种题是在新的载体上进行的三角变换,因此要时刻注意它的两重性:其一,作为三角形问题,它必然要用到三角形的内角和定理,正、余弦定理及有关三角形的性质,应及时进行边角转化,有利于发现解决问题的思路;其二,它毕竟是三角变换,只是角的范围受到了限制,因此常见的三角变换方法和原则都是适用的,注意“三统一”,即“统一角、统一函数、统一结构”,这是使问题获得解决的突破口. 高考热点突破 (2)在解三角形时,三角形内角的正弦值一定为正,但该角不一定是锐角,也可能为钝角(或直角),这往往造成有两解,应注意分类讨论,但三角形内角的余弦值为正,该角一定为锐角,且有唯一解,因此,在解三角形中,若有求角问题,应尽量求角的余弦值. 高考热点突破 高考热点突破 高考热点突破 如图所示,A,B是海面上位于东西方向相距5(3+)海里的两个观测点,现位于点A北偏东45°,点B北偏西60°的点D有一艘轮船发出求救信号,位于点B南偏西60°且与点B相距20海里的点C的救援船立即前往营救,其航行速度为30海里/时,该救援船到达点D需要多长时间? 思路点拨:由题设条件,先在△ABD中求BD,再在△BDC中求CD,进而求出时间. 高考热点突破 高考热点突破 高考热点突破 应用解三角形知识解决实际问题需要进行下列四步: (1)分析题意,准确理解题意,分清已知与所求,尤其要理解题中的有关名词、术语,如坡度、仰角、俯角、视角、方位角等; (2)根据题意画出示意图,并将已知条件在图形中标出; (3)将所求问题归结到一个或几个三角形中,通过合理运用正、余弦定理等有关知识正确求解; (4)检验解出的结果是否具有实际意义,对结果进行取舍,得出正确答案. 高考热点突破 高考热点突破 1.三角恒等变换常用的方法有凑角变换、弦切互化、升幂降幂、“1”的代换等. 2.要切实掌握公式之间的内在联系,把握各公式的结构特征,明确各公式的适用范围,能根据具体问题合理选用三角公式,并注意公式的逆用和变形. 3.会利用方程的思想解决形如sin α±cos α、sin αcos α的求值问题,一般情况下,已知sin α±cos α的值,求sin αcos α的值时,可用平方法,但由sin αcos α的值求sin α±cos α的值时,要先讨论sin α±cos α的符号. 高考热点突破 4.求解三角条件等式下的三角变换问题,常用如下方法: (1)直接法:将已知条件直接恒等变形推出结论. (2)代入法:将已知条件代入待求式(或待证式的一边)进行恒等变形求解. (3)消元法:如果所求式中不含已知条件式中的某一个参数,可消去该参数进行恒等变形求解. 5.求解三角形中的三角函数问题,要注意三角形内角和定理的应用. 6.要注意正弦定理和余弦定理的边角互换功能.
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