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2019-2020年四年级数学下册第三单元角与三角形的认识测试题
填一填
1、1平角=( )直角 1周角=( )直角
一个直角三角形的一个锐角是43°,它的另一个锐角是( )。
三种木棒, 选一根6厘米的小棒和两根( )厘米小棒可以围成一个等腰三角形。
小明用同样规格的铁丝做了下面5个框架,在此几个框架中,最不容易变形
的是左数第( )个。
在一个三角形中,已知它的两个内角的度数是45度和65度,这个三角形一
定是( )三角形。
选一选
1、下面每组中的三条线段能围成三角形的是( )
1厘米 1厘米
A 2厘米 B 5厘米
3厘米 3厘米
2厘米 4厘米
C 3厘米 D 3厘米
5 厘米 5厘米
2、把一根13厘米长的小棒截成三段,围成一个等腰三角形,下面( )是正确的。
A、3厘米,4厘米,6厘米 B、7厘米,3厘米,3厘米
C、4厘米,5厘米,4厘米 D、2厘米,2厘米,9厘米
3、一个等腰三角形,底是5厘米,腰是6厘米,它的周长是( )
A、16 B、17 C、15
4、三角形变大,三角形的内角和( )ww w.
A、变大 B、变小 C、不变
三、慧眼识真(对的打“√”,错的打“×”)
1、三角形只能有一个直角或一个钝角。 ( )
2、大于90度的角都是钝角。 ( )
3、一个三角形中,最大的角是锐角,那么这个三角形一定是锐角三角形。( )
3)等腰三角形一定是等边三角形。 ( )
5、用三根分别是3厘米、4厘米和7厘米的小棒可以围成一个三角形。( )
空间与图形:
分别画出三角形底边上的高。
2、以A为顶点,画一个55°的角,以B为顶点画一个35°的角,组成一个三角形。
新课 标第 一 网
A B
五、解答下面各题:
1、在三角形中,已知∠1=62°,∠2=108°,求∠3。
2、一个直角三角形中,已知其中一个锐角是55°,求另一个锐角是多少度?
3、已知一个等腰三角形的一个顶角是70°,它的每一个底角是多少度?
已知等边三角形三边长度之和为33厘米,求每边的长?
X k B 1 . c o m
试题设计意图:
本次测试题涉及了有关角的认识(认识平角、周角)、量角器的认识及使用(角的度量)角的分类、角的画法、三角形的认识及其特性、三角形的分类、三角形的底和高、三角形的内角和、三角形3边长度之间的关系等内容。试卷重点体现了角的度量 、三角形的分类 、三角形内角和及三角形高的做法
本单元检测注重了学生动手、动脑能力的提高,让学生在认识角的过程中,逐步深化对角及三角形的知识理解、应用。
官桥镇轩辕小学 周军峰
系列资料
附送:
2019-2020年四年级数学下册第三单元试卷运算定律与简便计算试题
班别:_________ 姓名:__________得分:_______
一、填空(8分,第1小题2分)
1、( )+45=55+( ),这里运用了加法( ),用字母
表示是( )。
2、交换两个( )的位置,( )不变,这叫做乘法交换律。
3、乘法分配律可用字母表示为( )。
4、a×6+6×15= ×( + )。
5、计算(23×125)×8时,为了计算简便,可以先算( ),这样计算是根据( )。
6、一套校服,上衣59元,裤子41元,购买2套,一共需要( )元。
7、北京在上海的北偏西30°,那么上海在北京的 偏 。
二、判断题。(对的打√,错的打×。)(5分)
1、27+33+67=27+100 ( )
2、125×16=125×8×2 ( )
3、134-75+25=134-
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