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人力资源管理复习总结五
2019-2020年四年级英语上册 Lesson 15 in the city 教案 (新版)冀教版
课题
In the city
课型
新授课
课时
1
教
学
目
标
知识目标
1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇:street
2. 学生能听懂、会说下列句子:Where is the zoo? Go straight and turn left.
能力目标
在日常生活中注意观察,并用简单的英语对话。
情感目标
1. 找机会练习学生的听力技巧。
2. 在每天的生活中试着模仿和运用英语。
重点
同知识目标1—2
难点
听懂指令并做动作:go straight, turn left, turn right
教具
教学光盘、前一课的卡片、street,go straight, turn left, turn right的卡片,城市city、街道street与建筑课件
教 学 过 程
二次备课
开始上课和复习Class opening and review
问候Greeting Hello, class! Where’s the school/classroom/ library/ playground? 让学生回答:I can show you. Is the library/ playground near or far?
课文导入Lesson hook:你迷过路吗?这是很可怕的,但是不要担心,今天我们来学习当你不知道如何到达某地时怎样找到路。
新概念New concepts:
1. Where is the zoo?
(1)出示课件学习city : What’s this? (city) What do you see in the city?(car, bus, people, shop)
展示street图片,教授表示方向的三个标志:
举起直行的卡片,在黑板上画一个大大的直行箭头,板书:go straight ,领读并做动作向前直行。举起左转的卡片,在黑板上画一个大大的左转箭头,板书:turn left,领读并做动作向左转弯。
举起右转的卡片,在黑板上画一个大大的右转箭头,板书:turn right,领读并做动作向右转弯。
(2)播放第一部分录音,学生看书跟读,多放几遍。解释lost的含义:迷路。
(3)回答问题。Hho is lost? Where does Danny want to go and how can he get there?
课件出示答语:Go straight and turn left.There’s the zoo.
(4)练习。将学生分成3组,分别举着go straight, turn left, turn right卡片,向不同的方向前行,边走边说出短语。
2.Let’s do it!
Pair work. Point and talk: Where is the school/ library/ restaurant/ zoo?
回答时要运用go straight, turn left, turn right
3.Let’s chant!
看书39页第三部分,阅读歌谣,并解释每句话的意思。播放歌谣,先听再跟读。边说边做动作。
巩固检验Check for understanding:活动手册38页。
结束课堂教学Class closing
教师问同学:Where is the playground? 生:Go straight, turn righ.
教学反思
板书设计
In the city
go straight turn left turn right
附送:
2019-2020年四年级英语上册 Lesson 16 cars and buses 教案 (新版)冀教版
课题
Cars and buses
课型
新授课
课时
1
教
学
目
标
知识目标
1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇:bike, taxi, car, bus, thirty
2.学生能认读、理解并运用下列基本句型结构:I go to…by…
3.学生能够从20数到30.
4.学生能够辨认20到30的数字形式和书写形式。
能力目标
在日常生活中注意观察,并用简单的英语对话。
情感目标
1. 找机会练习学生的听力技巧。
2. 在每天的生活中试着模仿和运用英语。
重点
同知识目标1-3
难点
同知识目标2
教具
教学光盘、前一课的卡片、bike, taxi, car, bus的卡片或课件图片、数字20到30的卡片
教 学 过 程
二次备课
开始上课和复习
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