2019-2020年四年级英语上册 Unit 3 period 6教案 闽教版.docVIP

2019-2020年四年级英语上册 Unit 3 period 6教案 闽教版 教学目标： （一）知识目标 1.听懂会说 How much is it?并能在实际情景中应用。 2.学习数字 thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety a hundred 3.初步认读辅音字母 g, k和原音字母oo在单词中的读音 （二）能力目标 1.能用英文数数 2.能结合实际应用英文数字。 （三）情感目标 让学生对英语感兴趣并喜欢学英语。 教学重难点： 1. 正确拼读thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety 2.特别注重thirteen – thirty fourteen- forty fifteen – fifty …..十几与几十的发音区别。 教具准备： 磁带，挂图，单词卡、句型卡片。 教学过程： 一、Warming up 1. Greetings: T: Good morning, boys and girls. Who’s on duty today? 从而以duty report 导入新课学习。 2. Review one two three four five six seven eight nine ten eleven ~twenty 二、Presentation and Practice T: Today we will learn Unit Lesson6 1.学习数字。教师出示数字卡片让学生认读thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety a hundred 2．学生认真听录音，认真模仿录音的语音、语调。 3.学习理解句型 How much is it ? fifty-eight yuan.的语言功能和语用功能。 4.做连锁游戏。T→S1→S2→S3→S4→S5 5.做调查。 用How much is the_____? It’s _____ yuan . sweater hat shirt T-shirt ￥93 ￥32 ￥82 ￥64 fan phone skirt bag ￥100 ￥86 ￥75 ￥59 四、Homework 1.数数one ~ a hundred 2.完成活动手册第6课。 教学反思： 附送： 2019-2020年四年级英语上册 Unit 3 第一课时教案 人教版PEP 　　教学目标：1．句型：Who’s he/she? Who’s your best friend? 　　 2．词汇：hair, thin, strong, quiet 　　教学重难点：1．发音：friends, thin 　　 2．名词复数的使用 　　教具准备： 　　1．画有猴子、兔子、长颈鹿、梅花鹿的图片 　　1．Amy, Chen Jie, Sarah, Mr Black的面具或头饰 　　2．教材相配套的教学课件［Unit 3，Let’s learn／A］ 　　3．教材相配套的教学录音带 　　教学过程： 　　(一)热身／复习(Warm-up/Revision) 　　1．猜谜语。教师说，学生猜。 　　It’s so big. It has a long nose and a short tail. What is it?(An elephant) 　　It’s small. It has two long ears. What is it? ( A rabbit) 　　2． 教师出示猴子和兔子的图片，启发学生说：The monkey has a long tail. The rabbit has a short tail. 教师再出示长颈鹿和梅花鹿的图片，让学生说出：It’s tall. It’s short. 　　3．复习单词big, small, long, short, tall, 并说出中文意思。 　　(二)呈现新课 (Presentation) 　　1． 教师出示Chen Jie的面具，问：Who is she? 学生回答：Chen Jie。教师说：She has long hair. (一边说一边做动作帮助学生理解) 　　教师出示Amy的面具，问：Who is she? 学生回答：Amy。教师说：She has short hair. (一边说一边做动作帮助学生理解) 　　教师同时拿着两个面具，说：Chen Jie and Amy are friends. They are frien