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浅谈初中作文教学方法心得
2019-2020年四年级英语下册 Module 1 Unit 1(8)教案 广州版
The second period
I. Analysis of the teaching contents.
This is the second period of module 1. The important points are learning unit 1 and doing some practice. Hope fully the children can learn from the songs, chants and games.
II analysis of the teaching aims
Be able to understand the new words
Be able to use the new drills
How old… ? …years old
Are you ……ing…yes, I am. No I am not.
Be able to understand the dialogue.
III teaching procedure
Warming up
Singing: Are you sleeping?
Chant: swimming reading drawing.
2 pre-task
Presentation: T: look, what’s that? (Show an album) Oh, it’s my album. There are many photos in it (teach holiday photo)
Practice
Presentation: introduce the photos and ask questions
Photo1: my dad 45
Questions: who’s that? He’s…
How old is he? He’s…
Photo2: my mum 40
Photo3: my grandpa 85
Presentation practice:
Introduce the teacher’s photos and try to ask questions
Talk about the pictures of the cartoon
TPR
Play a guessing game
Go over the new words
3 while –task post-task
Listen to the teacher and try to understand the dialogue
Say after the teacher.
Practice
Act out the dialogue
4. Homeork
Copy the new words text
Read recite and act out the dialogue
附送:
2019-2020年四年级英语下册 Module 1 Unit 1(9)教案 广州版
The third period
Analysis of the teaching contents.
This is the third period of module 1. The important things are learning “work with language” and doing the exercise of “activities book” hopefully the children can learn from the songs chants and games.
II analysis of the teaching aims
Be able to understand the new words.
Be able to ask the present tense
He /she is ……ing…now
Be able to describe people
His/her name is…
He/she looks…
Be able to finish the oral and written exercises.
III teaching procedure
Warming up
Go over the new words of unit1
Act out unit 1 in class
To tell the teaching aims of this lesson and chant Mr. yellow
Pre-task
1 (CAI)
Presentation
T: look, w
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