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人教版初中历史课程目标
2019-2020年四年级英语下册 Module2 unit2(1)教案 外研版
教学准备与分析
教学内容:学生用书 第二模块第二单元。
教学目标
A、知识与技能的目标
基本要求: 基本会读、会写、会说词汇long、wide、many、river、old、famous
基本会唱歌曲London Bridge is falling down.
初步要求: 初步感知单词的发音。
巩固与复习:巩固复习This is + n.及There be +n的语言结构。
巩固复习Is it + adj.的语言结构,并用Yes,it is.或No,it isn’t.进行回答。
B、运用能力目标:
能够运用This is +地名,It’s + adj.的语言结构来描述自己喜欢的城市。
能够运用The + n. + adj.的语言结构来形容某种事物。
C、素质教育目标:
培养学生认真观察周围事物;了解更多的地理知识;同时培养学生对事物有所鉴别。
3.教学重点: 基本会读、会写、会说词汇long、wide、many、river、old、famous
基本会唱歌曲London Bridge is falling down.
4.教学难点: 词汇发音的区别;Thames、Big Ben、Tower Bridge、
5.完成运用任务
A 学习任务 基本会读、会写、会说词汇long、wide、many、river、old、famous
基本会唱歌曲London Bridge is falling down.
B 运用任务 描述自己可爱的家乡/城市
6.教学用品
录音机,磁带、图片、单词卡片等
课堂教学的过程
一.课前复习:1、复习单词nice shy clever naughty cool cute
2、介绍人物图片
二.教授新课
1.出示新单词图片,并教授:long\wide old\tall beautiful famous
活动一:
老师带上导游证:
T:Now , Miss Liu is a guide . I’ll take you to visit London . Look! Where is it ?
呈现课件一:
the River Thames老师在黑板上写出词组并简单介绍泰晤士河(泰晤士河是英国伦敦的第二长河流,称为英国的母亲河)
教学生认读这个词组:抽个别学生/男、女读/小组读
老师指着图片问学生:
T: Is it long ?
Is it wide? 板书 long /wide
教师帮助学生回答:Yes .it is /No .it isn’t, 然后教读
老师总结刚刚对这幅图的描述:
This is the River Thames .
It’s long and wide 老师教读这些句子。
2.逐一呈现
课件二Big Ben (英国著名的古钟,建于1856年,高97米)
课件三 Hyde Park (海德公园是英国最大的皇家公园。位于伦敦市中心的威斯敏斯特教堂地区,占地160万平方米,是伦敦最知名的公园)
课件四 Tower Bridge (伦敦塔桥是一座吊桥,设计非常精美,在世界上都很著名)(教法同上)
活动二:出示几副本国的名胜地方图,帮助学生介绍这些地方
活动三:出示泸州市的某些地方,要求学生用英语介绍。
3.让学生听课文录音,并跟着读
4.学生自由操练。
Designs:
Module 2 London
Unit 2 This is the River Thames.
The River Thames —— long and wide
Big Ben —— old and tall
Hyde Park —— beautiful
Tower Bridge —— famous and beautiful
附送:
2019-2020年四年级英语下册 MODULE3 unit1(1)教案 外研版
Teaching objectives:1 words and phrase:picnic take great ball why beacause so
2 Sentence: We’re going to have a picinic
Will you take your kite?
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