- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
浅谈幼儿园音乐欣赏课中的审美教育
2019-2020年四年级英语下册 unit5 lesson10教案 闽教版
Teaching aims and demands :
To demand Ss to hear and speak and read these words correctly : Go upstairs , sit on the chair , turn off the light , say good night
To demand Ss to read and recite the rhyme correctly:
Teddy bear, Teddy bear,
To demand Ss to hear and speak the sentences correctly :
Teddy bear, Teddy bear, Go upstairs
Teaching materials : tape recorder ; some cards
Teaching steps :
Step 1 Warm-up/ Review
1、Talk about the weather
What’s the weather like today?
What do you want to wear?
2、Show us your clothes
T : How much is it?
Ss: It’s ……yuan .
T : Oh, it’s cheap./It’s expensive/It’s pretty./It’s colorful.”
Step 2 Practice
Guessing game: How much is it?
A: Guess, How much is it?
B: It’s twenty yuan .
A: No , too cheap. Guess again.
B: …
Step 3 Make dialogs
A: Hello! Can I help you?
B: Yes, I want a sweater for my daughter, please.
B: How much is it?
A: Sixty-eight yuan.
B: Heres the money.
A: Thanks.
Step 4 Homework
Listen to the tape repeat for some times .
Finish off the activity book of Lesson 8
附送:
2019-2020年四年级英语下册 unit5 lesson1教案 人教pep
1. Enable the student to describe the size of clothes and shoes, discuss with the price, colour and style. Such as It’s expensive/colourful.
2. Enable the students to ask the price and talk about by the words they had learned. Such as How much is it? It’s ...
3. Enable the students to send out the directive, such as Put on your sneakers.Run in the park.
4. Grasp the words and sentences in Read and write.
5. Enable the students to recognize and read the words and sentences in Let’s learn and let’s talk.
6. Understand the content in Let’s do and let’s chant.
Enable the students to prehend the content in Story time and Good to know. Let them municate with other people in good ways.
Teaching arrangement:
Lesson 1: A Let’s learn Let’s chant
Lesson2: A Let’s talk C Good to know
Lesson3: A Read and write C Story time
Lesson4: B Let’s learn
您可能关注的文档
- 人教版六年级上册语文第二单元测试题.docx
- 2019-2020年四年级英语上册第六单元试卷.doc
- 2019-2020年四年级英语上册第六单元试卷(北京版).doc
- 2019-2020年四年级英语上册练习题 第三单元.doc
- 2019-2020年四年级英语上册综合实践活动试题.doc
- 2019-2020年四年级英语上册连词成句练习题.doc
- 2019-2020年四年级英语上句型练习题.doc
- 2019-2020年四年级英语上学期Module7测试题.doc
- 浅谈内部审计的地位与作用.doc
- 2019-2020年四年级英语上期期末检测题.doc
- 人教版小学语文六年级上册期末复习资料.doc
- 2019-2020年四年级英语下册 unit5 lesson3-4教案 人教pep.doc
- 2019-2020年四年级英语下册 unit5 lesson5-6教案 人教pep.doc
- 2019-2020年四年级英语下册 unit5 lesson9(1)教案 闽教版.doc
- 2019-2020年四年级英语下册 unit5 period3教案 湘少版.doc
- 2019-2020年四年级英语下册 Unit5 第1课时教案 人教PEP.doc
- 2019-2020年四年级英语下册 Unit5 第3课时教案 人教PEP.doc
- 人教版小学语文六年级上册第三单元教案.doc
- 2019-2020年四年级英语下册 Unit5 第4课时教案 人教PEP.doc
- 人教版小学语文二年级下册“我会写”词语汇总.doc
文档评论(0)