2019-2020年小升初数学一对一个性化辅导教案 (3).docVIP

2019-2020年小升初数学一对一个性化辅导教案 (3) 教学 目标 知识点： 关于浓度问题的基本认识 考点： 巧解浓度问题。 能力： 利用方程等方法求浓度问题的难题。 方法： 讲解法，习题法。 重点 难点 利用方程等方法求浓度问题的难题。 课堂教学过程 课前检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议： 过程 浓度问题 【知识要点】 浓度的配比是百分比问题。巧配浓度首先要了解三个量和它们之间的关系，这三个量是溶质（在溶剂中的物质）、溶剂（溶解溶质的液体、气体）和溶液（含溶质的混合物）的质量，它们的关系符合下面的基本计算公式： 巧配浓度的广义认识还是百分数应用题，我们可以把部分百分数应用题看作浓度的配比，使得我们的解题方法更灵活，构思更巧妙。 【典型例题】 例1 在浓度为25%的100克盐水中, 若加入25克水，这时盐水的浓度为多少？ 若加入25克盐, 这时盐水的浓度为多少? 若加入含盐为10%的盐水100克, 这时盐水的浓度为多少? 例2 有含糖量为7%的糖水600克，要使其含糖量加大到10%，需要再加入多少克糖？ 例3．现有浓度为10%的盐水100克，想得到浓度为5%的盐水，需加水多少克？ 例4 现有浓度为10%的盐水20千克。再加入多少千克浓度为30%的盐水可以得到浓度为22%的盐水？ 例5 将20%的盐水与5%的盐水混合，配成15%的盐水600克，需要20%的盐水和5%的盐水各多少克？ 甲、乙两桶装有糖水，甲桶有糖水60千克，含糖率为40%，乙桶有糖水40千克，含糖率为20%，要使两桶糖水的含糖率相等，需把两桶的糖水互相交换多少千克？ 例7 两袋什锦糖，甲袋由8千克奶糖和12千克水果糖混合而成；乙袋由15千克奶糖和5 【课堂练习】 1．现有浓度为10%的盐水100克，想得到浓度为5%的盐水，需加水多少克？ 2．现在有浓度为20%的糖水300克，要把它变成浓度为40%的糖水，需要加糖多少克？ 3．一容器内有浓度为25%的盐水，若再加入20克水，则盐水的浓度变为15%，问这个容器内原有盐水多少克？ 4．把20克盐放入100克水中，放置三天后蒸发后的盐水只有100克，这时盐水的浓度比原来提高了百分之几？ 5．现有浓度为20%的盐水100克和浓度为12.5%的盐水200克，混合后所得的盐水的浓度为多少？ 6．现有浓度20%的盐水500克，要将它变成浓度为15%的盐水，需加浓度为5%的盐水多少克？ 7．两种钢分别含镍5%和40%，要得到140吨含镍30%的钢，需要含镍5%的钢和含镍40%的钢各多少吨？ 作业： 1．现有浓度为10%的盐水100克，想得到浓度为20%的盐水，需加盐多少克？ 2．现有浓度为10%的盐水100克，想得到浓度为20%的盐水，需蒸发掉多少克水？ 3．用含氨0.15%的氨水进行油菜追肥。现有含氨16%的氨水30千克，配制时需加水多少千克？ 4．一种35%的新农药，如稀释到1.75%时，治虫最有效。用多少千克浓度为35%的农药加多少千克水，才能配成1.75%的农药800千克？ 5．浓度为70%的酒精溶液500克与浓度为50%的酒精溶液300克混合后所得到的酒精溶液的浓度是多少？ 6．甲、乙两种酒各含酒精75%和55%，要配制含酒精65%的酒3000克，应当从这两种酒中各取多少克？ 课堂检测 听课及知识掌握情况反馈： 测试题(累计不超过20分钟) 道;成绩 ；教学需要:加快□;保持□;放慢□;增加内容□ 课后巩固 作业 题； 巩固复习 ； 预习布置 。 课后评价 附送： 2019-2020年小升初数学一对一个性化辅导教案 (4) 教学 目标 知识点： 解关于未知数的方程问题。 考点： 移项、合并同类项、方程列式。 能力： 列出关于未知数的方程；正确求解方程。 方法： 讲解法，习题法。 重点 难点 1．列出关于未知数的方程； 2．正确求解方程。 课堂教学过程 课前检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议： 过程 【题型训练】（1）10名同学参加数学竞赛，前4名同学平均得分150分，后6名同学平均得分比10人的平均分少20分，这10名同学的平均分是________分.? （2）某文具店用16000元购进4种练习本共6400本。每本的单价是：甲种4元，乙种3元，丙种2元，丁种1．4元。如果甲、丙两种本数相同，乙、丁两种