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八年级下学期物理期中测试试卷
2019-2020年小升初数学一对一个性化辅导教案 (4)
教学
目标
知识点: 解关于未知数的方程问题。
考点: 移项、合并同类项、方程列式。
能力: 列出关于未知数的方程;正确求解方程。
方法: 讲解法,习题法。
重点
难点
1.列出关于未知数的方程;
2.正确求解方程。
课堂教学过程
课前检查
作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议:
过程
【题型训练】(1)10名同学参加数学竞赛,前4名同学平均得分150分,后6名同学平均得分比10人的平均分少20分,这10名同学的平均分是________分.?
(2)某文具店用16000元购进4种练习本共6400本。每本的单价是:甲种4元,乙种3元,丙种2元,丁种1.4元。如果甲、丙两种本数相同,乙、丁两种本数也相同,那麽丁种练习本共买了_________本。
(3)某商店想进饼干和巧克力共444千克,后又调整了进货量,使饼干增加了20千克,巧克力减少5%,结果总数增加了7千克。那么实际共进饼干多少千克?
(4)六年级某班学生中有1/16的学生年龄为13岁,有3/4的学生年龄为12岁,其余学生年龄为11岁,这个班学生的平均年龄是_________岁。
(5)某个五位数加上20万并且3倍以后,其结果正好与该五位数的右端增加一个数字2的得数相等,这个五位数是__________。
(6)某自来水公司水费计算办法如下:若每户每月用水不超过5立方米,则每立方米收费1.5元,若每户每月用水超过5立方米,则超出部分每立方米收取较高的定额费用,1月份,张家用水量是李家用水量的 ,张家当月水费是17.5元,李家当月水费27.5元,超出5立方米的部分每立方米收费多少元?
【解方程练习】X- EQ \F(2,7) X= 2X + EQ \F(2,5) = EQ \F(3,5) 70%X + 20%X = 3.6
X×=20× 25% + 10X = X - 15%X = 68
X+X=121 5X-3×= X÷=12
6X+5 =13.4 3X=
X÷= X+X= 4X-6×=2
EQ \F(12,5) ÷X= EQ \F(3,10) X = X = ×
X÷=× 4x-3 ×9 = 29 x + x = 4
X-21×=4
6X+5 =13.4 eq \f(2,5) X- eq \f(1,3) X= eq \f(3,10) 4χ-6=38
5X= X= X÷=
X÷=12 X= X=×
X÷=÷ X-0.25= =30%
4+0.7X=102 X+X=42 X+X=105
X-X=400 X-0.125X=8 =
X+ EQ \F(3,7) X=18 X×( EQ \F(1,6) + EQ \F(3,8) )= EQ \F(13,12) x-0.375x=
x×+=4× X-X=12 5 X-2.4×5=8
0.36×5- EQ \F(3,4) x = EQ \F(3,5) EQ \F(2,3) (x- 4.5) = 7 EQ \F(1,2) x- 25%x = 10
x- 0.8x = 16+6 20 x– 8.5= 1.5 x- EQ \F(4,5) x -4= 21
X+25%X=90 X- EQ \F(3,7) X= EQ \F(8,9)
课堂检测
听课及知识掌握情况反馈:
测试题(累计不超过20分钟) 道;成绩 ;教学需要:加快□;保持□;放慢□;增加内容□
课后巩固
作业 题; 巩固复习 ; 预习布置 。
签字
数学组长签字: 学习管理师:
课后评价
老师最欣赏的地方:
老师想知道的事情:
老师的建议:
附送:
2019-2020年小升初数学一对一个性化辅导教案 (5)
教学
目标
知识点:平面图形解题方法。
考点:平面图形计算公式和解题技巧。
能力:巧用10种典型解题方法解题。
方法:讲解法,习题法。
重点
难点
巧用10种典型解题方法解题。
课堂教学过程
课前检查
作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议:
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