2019-2020年小学主题班会下学期 小学班会珍惜生命，安全第一教案.docVIP

2019-2020年小学主题班会下学期 小学班会珍惜生命，安全第一教案 目的：教育学生要注意安全，珍惜生命。 过程： 一、（主持人）我们经常听人们说：“安全第一”，生命是学习、工作的本钱。如果我们不注意安全就会出事。五十年代，在我国威胁少年儿童健康乃至生命的大敌是肺结核病。而今，威胁我们少年儿童健康的头号敌人则是意外伤亡事故。意外事故给人留下残疾或严重后遗症，甚至危及人的生命力，给社会和家庭带来巨大的损失。请同学们回答三月份的最后一个星期一是什么日子？ 学生：这天跟我们每一位同学都息息相关，是国家规定的“中小学安全教育日！” 二、讨论：为什么把每年三月份最后一个星期一作为我们中小学生的安全教育日？ 小结：对我们中小学生的安全作出一个特别规定，一方面体现党在国家对我们少年儿童成长的关心，另一方面也是我们中小学的实际情况所决定所需要的。 三、让学生举例说说近年出现的安全问题（主持）。 1、 新疆克拉玛伊的学生因为忽视安全导致百名可爱的小生命葬身无情的火海！（学生） 2、 江西省某幼儿园，由于保育员玩忽职守，导致几十名幼儿窒息死亡。（学生） 3、 还有因乱摸电源开关触电，私自下河游泳，不幸失去生命。（学生） 4、 不遵守交通规则，结果被车撞死撞伤的、、、、、、、（学生） 小结（主持）很多出现在我们学生身上的安全问题，血的教训，血的不幸，难道这些还不值的我们强调安全问题吗？生命宝贵，安全第一。 四、我们怎样珍惜生命，安全第一（主持）讨论。 1、 不能随便下河游泳。（学生） 2、 不能随便去摸电。（学生） 3、 上下楼梯不要拥挤，文明谦让。（学生） 4、 不骂人打架，不斗殴。（学生） 5、 遇到陌生人，不能随便跟他走，外出游览让大人们带着，不私自外出。（学生） 6、 遵守交通规则、、、、、、、、、（学生） 总结：（主持人）同学们，记住三月份的最后一个星期一；珍惜生命，安全第一，从我做起。 ? 课后反思：通过本次班会，同学们初步懂得要珍惜生命，注意安全！ 附送： 2019-2020年小学主题班会下学期 鲜艳的红龄巾教案 教学目标： 1、热爱少先队组织和红领巾，为自己是一名少先队员感到自豪和光荣。 2、了解红领巾的来历，知道革命英雄的故事，并从中体会到他们对祖国的忠诚和热爱，感受今天生活的来之不易。 3、学习通过调查、访问，了解过去。并从祖辈和父辈儿时的故事中受到启发和鼓励。 教学重点和难点： 1、了解红领巾的来历，从革命英雄的故事中体会到他们对祖国的忠诚和热爱，感受今天生活的来之不易。 2、从祖辈和父辈儿时的故事中受到启发和鼓励。 课前准备： 1、学生：收集少先队有关之事的材料。调查、了解自己祖辈和父辈儿时的故事。 2、教师：教学课件；同学们入队仪式的录像带，队活动的录相资料；英雄人物的故事。 教学过程设计： 教学过程： 一、情景导入，激发自豪感 1、师：今天老师请来了一些朋友来到了我们的课堂，请看：他们是谁？他们在做什么？放映录像（多彩的少先队活动）：你看了他们的活动，有什么想法？（通过观看少先队活动，激发学生对参加少先队活动的向往之情，进而激发对少先队组织的热爱之情。） 2、师：同学们，在你度过的学校生活中，有哪些事情最让你激动、自豪？ 3、放映录像（同学们的入队仪式）师：你看到了什么？你当时是什么心情？ 4、学生畅谈，引发学生的情感共鸣。 二、展开竞赛，了解队知识 1、我们的少先队组织可以用什么来代表呢?(课件：队旗、队徽图) 2、课前，同学们收集了很多有关于少先队的资料，把你收集到的资料在小组长的带领下进行交流。说说你对队旗、队徽、红领巾含义的了解，以及其它少先队的队知识。并准备参加竞赛。 3、小组竞赛。 小组之间进行擂台赛，以抽号的方式组成对手，各出两道题由对方回答。一次答对得20分，第二次答对得10分。答错0分。评出优秀小队。（竞答可以使大家对少先队组织有一定的了解。） 三、讲英雄故事，激励奋发向上 1、师：同学们，你可知道，为了新中国的成立，为了我们胸前象征着革命胜利的红领巾，多少人前仆后继。 2、观看影片片断：《鸡毛信》《地道战》《小兵张嘎》 3、学生谈自己的观感。 4、小结：是的，我们现在的生活是革命先烈用生命和鲜血换来的。 5、在新中国的建设中，更有许许多多的人付出了艰辛的劳动。老师搜集了一些资料，（投影题目）你们可以分组自由选择材料阅读：《雷锋的故事》、《龙梅和玉荣》、《赖宁》《让国旗飘扬（少先队员在联合国会议上为升国旗的据理力争的故事）》《奥林匹克学科竞赛金牌的故事》推选代表简单介绍了解到的故事。 6、师：我们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都曾经是光荣的少先队员，请你将自己调查的情况介绍给