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公务员培训有关问题的说明
2019-2020年小学主题班会下学期 鲜艳的红龄巾教案
教学目标:
1、热爱少先队组织和红领巾,为自己是一名少先队员感到自豪和光荣。
2、了解红领巾的来历,知道革命英雄的故事,并从中体会到他们对祖国的忠诚和热爱,感受今天生活的来之不易。
3、学习通过调查、访问,了解过去。并从祖辈和父辈儿时的故事中受到启发和鼓励。
教学重点和难点:
1、了解红领巾的来历,从革命英雄的故事中体会到他们对祖国的忠诚和热爱,感受今天生活的来之不易。
2、从祖辈和父辈儿时的故事中受到启发和鼓励。
课前准备:
1、学生:收集少先队有关之事的材料。调查、了解自己祖辈和父辈儿时的故事。
2、教师:教学课件;同学们入队仪式的录像带,队活动的录相资料;英雄人物的故事。
教学过程设计:
教学过程:
一、情景导入,激发自豪感
1、师:今天老师请来了一些朋友来到了我们的课堂,请看:他们是谁?他们在做什么?放映录像(多彩的少先队活动):你看了他们的活动,有什么想法?(通过观看少先队活动,激发学生对参加少先队活动的向往之情,进而激发对少先队组织的热爱之情。)
2、师:同学们,在你度过的学校生活中,有哪些事情最让你激动、自豪?
3、放映录像(同学们的入队仪式)师:你看到了什么?你当时是什么心情?
4、学生畅谈,引发学生的情感共鸣。
二、展开竞赛,了解队知识
1、我们的少先队组织可以用什么来代表呢?(课件:队旗、队徽图)
2、课前,同学们收集了很多有关于少先队的资料,把你收集到的资料在小组长的带领下进行交流。说说你对队旗、队徽、红领巾含义的了解,以及其它少先队的队知识。并准备参加竞赛。
3、小组竞赛。
小组之间进行擂台赛,以抽号的方式组成对手,各出两道题由对方回答。一次答对得20分,第二次答对得10分。答错0分。评出优秀小队。(竞答可以使大家对少先队组织有一定的了解。)
三、讲英雄故事,激励奋发向上
1、师:同学们,你可知道,为了新中国的成立,为了我们胸前象征着革命胜利的红领巾,多少人前仆后继。
2、观看影片片断:《鸡毛信》《地道战》《小兵张嘎》
3、学生谈自己的观感。
4、小结:是的,我们现在的生活是革命先烈用生命和鲜血换来的。
5、在新中国的建设中,更有许许多多的人付出了艰辛的劳动。老师搜集了一些资料,(投影题目)你们可以分组自由选择材料阅读:《雷锋的故事》、《龙梅和玉荣》、《赖宁》《让国旗飘扬(少先队员在联合国会议上为升国旗的据理力争的故事)》《奥林匹克学科竞赛金牌的故事》推选代表简单介绍了解到的故事。
6、师:我们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都曾经是光荣的少先队员,请你将自己调查的情况介绍给大家。(学生可以展示旧照片、纪念品,讲述自己长辈曾经参加的活动、曾经取得的成绩。)
7、老师讲述自己的故事,引起共鸣。
8、音乐欣赏:新中国成立以后,音乐家们创作了许多表现我们少先队员生活、风采的歌曲,让我们一起去欣赏。(孩子们会唱的可以跟着唱,还可以尽情的用动作去表达自己的感情。)
a.《让我们荡起双桨》 ????b.《七色光之歌》
四、总结:
1、师:通过今天的学习,你有什么收获?作为一名少先队员,今后你应该怎样做?(引导学生反思自己的不足,启发他们进取向上。教师及时鼓励、肯定。)
2、合唱《少先队队歌》,结束学习。
五、课外延伸:
1、推荐课外读物。
2、制作自己的小报,主题:光荣的少先队,形式图文不限。
附送:
2019-2020年小学九册数学第三单元过关测试题五年级数学试题
一、填空: (28分) 姓名: 得分:
①35000平方米=( )公顷 3.25小时=( )时( )分
3米5厘米=( )米 500平方千米=( )公顷
②有一块面积是300平方米的直角三角形地,一条直角边为125米,另一条直角边是( )米。
③两个完全一样的梯形可以拼成一个( ),如果拼成的图形的面积是4.8平方分米,那么一个梯形的面积是( )平方分米。
④一个梯形的上、下底之和是18分米,是高的3倍,它的面积是( )。
⑤一个三角形的面积是10平方米,如果底和高都扩大3倍,它的面积是( )平方米。
⑥一条水渠横截面是梯形,渠口宽1.8米,渠深0.8米,渠底宽1.2米,面积是( )平方米.
⑦一条等腰三角形的两条直角边的和是8.4分米,它的面积是( )平方分米.
⑧一个平行四边形的底是9分米,面积是126平方分米,高是( ) ⑨一个三角形的底是8厘米,高是6厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是(
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