广东省2016中考物理总复习专题课件：专题二 实验专题(共23张PPT) - 副本.ppt

* 专题二 实验专题 专题概述与解读 广东中考实验题每年的分值为20分，从内容上可分为直接测量实验、间接测量实验和探究实验三个方面的考查，侧重对课本原始实验的内容、操作方法和实验方法的考查，对课本实验知识的拓展与延伸一般列入综合能力部分考查.本专题内容可具体划分如下： 续表 考点1 直接测量 【例1】(2014广东)如图3-2-1所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图甲中铅笔的长度是______cm，图乙中铅笔的长度是______cm.图丙中体温计的测量范围是_______℃，体温计的示数是______℃；图丁中机械秒表的示数是______s；小林家5月底电能表示数如图戊所示，6月底电能表示数为100.0 kW·h，那么6月份他家消耗了______kW·h的电能.在某段时间内，转盘转过了400转，表示此段时间内他家用了______度电. 专题探究与训练 思路点拨：①图甲刻度尺上1 cm之间有1个小格，所以一个小格代表的长度是1 cm，即此刻度尺的分度值为1 cm；物体左侧与2.0 cm对齐，右侧在6 cm和 7 cm之间，估读为6.7 cm，所以物体的长度L=6.7 cm-2.0 cm=4.7 cm．②图乙刻度尺上1 cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1 cm，即此刻度尺的分度值为0.1 cm=1 mm；物体左侧与2.00 cm刻度线对齐，右侧在6.70 cm处，所以物体的长度L=6.70 cm-2.00 cm=4.70 cm．③图丙体温计上，最小示数是35℃，最大示数是42℃，所以其测量范围为35～42℃；在1℃之间有10个小格，一个小格代表0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃；此时的示数为37.6℃． ④在图丁秒表的中间表盘上，1 min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5 min，指针在“5”上，所以分针指示的时间为0.5 min=30 s；在秒表的大表盘上，1 s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1 s，指针在2 s处，所以秒针指示的时间为2 s，即秒表的读数为30 s+2 s=32 s.⑤曲图戊可知,小林家5月底电能表示数为32.0 kW·h，又因为他家6月底电能表示数为100.0 kW·h，所以他家6月份用电100.0 kW·h- 32.0 kW·h=68.0 kW·h. 答案：4.7 4.70 35～42 37.6 32 68.0 举一反三 1. 如图3-2-2所示，用刻度尺测量一物体的宽度，该刻度尺的分度值是______，物体的宽度是_____cm.电能表的示数为_______度；在某段时间内转盘转过 1 000转，表示此段时间内用了______度电；图中电压表若选0~3 V的量程，读数为______V；若选0~15 V的量程，读数为______V. 1 mm 1.40 1 931.6 0.4 2.6 13 考点2 间接测量 【例2】(2013广东)小王做“测量小灯泡电功率”的实验所用器材有：标有“2.5 V”字样、正常发光时阻值约为13 Ω的完全相同的小灯泡两个，电压恒为3 V的学生电源，标有“20 Ω 1 A”的滑动变阻器，电流表，电压表，开关及导线若干. （1）图3-2-3甲是实验电路图，图3-2-3乙是他的实物连接图，接线过程中有一处连接错误，请在错误的接线上打“×”并用笔画线代替导线进行改正，要求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大. （2）小王在实验之前检查仪表时发现：电流表有电流通过时能自由偏转；电流表未接入电路时，电流表指针如图3-2-3丙所示，出现这种现象的原因是____________________________________. （3）按电路图正确连接后，闭合开关，灯不亮，电压表示数接近电源电压，电流表无示数.造成这种现象的原因可能是________（填正确选项前的字母）. A. 滑动变阻器断路 B. 开关接触不良 C. 小灯泡与灯座接触不良 D. 电流表断路 （4）排除故障后，闭合开关，改变滑动变阻器滑片位置，将电压表和电流表的示数填入下表中．从表中可知小灯泡的额定功率为__________. （5）若将两个小灯泡串联后直接接在3 V电源的两端，两灯消耗的总电功率为_________. 思路点拨：（1）由实物图可知：滑动变阻器连入的是上面的两个接线柱，这样滑动变阻器没有起到改变电路中电阻的作用，故需要将其中的一个接线柱，改