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历史高中历史必修一(岳麓版)第三单元测试题
高中历史必修一(岳麓版)第三单元测试题
一、选择题(每小题2分,共48分)
1. 英王查理一世在受议会审判时说:“你们企图审判国王,这是多么大的罪恶啊,我的权力是上帝所托付的。”法官说:“在国王和他的人民之间存在一个契约协定,一旦这条纽带被切断,那么只能说,别了,君主统治!”这两段话体现了
A.英王与法官的恩怨 B.国王至尊与法律至上的较量
C.国王与议会的矛盾 D.君权神授与人民主权的对立
2. 《权利法案》载:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”对这一条文最准确的理解是
A.法律的权威高于国王的权威 B.国王与议会共商国是成为一种制度
C.国王的权力受到议会的限制 D.议会权力超过国王,国王处于“统而不治”地位
3. 17、18世纪,英国的重要制度创新主要有
①责任内阁制 ②君主立宪制 ③两党制 ④共和制 ⑤代议制
A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑤
4. 汤因比曾这样评价一件史事:“顺利地在旧瓶里装进了新酒,还不至于引起旧瓶爆炸。”并认为:“这可以说是一种宪法方面的胜利,这种胜利应该当作是一种惊人的技艺。”汤因比评价的是
A.英国君主立宪制的确立 B.美国联邦共和国的确立
C.法国共和制度战胜君主制度 D.近代德国宪法与议会装饰下的皇帝专制
5. 历史学家在评论1832年英国议会选举制度改革时说:“英国比欧洲任何国家也许更接近于革命。”这是因为
A.工业资产阶级获得了更多的席位 B.工人阶级和下层群众获得了选举权
C.推翻了斯图亚特王朝的专制统治 D.避免了社会动荡,保持了政局长期稳定
6. 美国1787年联邦宪法规定,参议院的议员名额每州不论大小,均为两名。众议院议员名额则按各州人口比例分配,5个黑人折合3个人来计算南方各州的人口总数。上述规定体现了
A.权益平衡思想 B.民主共和思想 C.民族平等思想 D.主权在民思想
7.美国1787年宪法规定:任何一州都不得“缔结任何条约,参加任何同盟或邦联”;未经国会同意,“不得对进出口货物征收任何进口税或关税”;“未经国会同意,不得在和平时期保持军队或战舰。不得与他州或外国缔结协定或盟约”。这些规定体现的原则是
A.共和制 B.联邦制 C.分权制 D.“权力制衡”
8.1787年费城会议制定的《美利坚合众国宪法》规定:合众国不得授予贵族爵位。这反映了美国宪法的主要原则是
A.民主主义 B.平等主义 C.自由主义 D.共和主义
9.美国历史学家弗格森在《美国革命(1763—1790)》中写道:“1776年革命派认为自由是保护个人权利,反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由,按他们的理解,则是反对群众暴政的侵犯。”根据他的看法,创立美国联邦政府
A.背离了革命的原则 B.强化了全国性政府的权力
C.忽视了对个人自由的保护 D.维护了商人和农场主的利益
10.“总统可以否决国会通过的法律”“国会可以以三分之二多数通过总统所否决的法律”,上述条文所体现的原则是
A.中央集权原则 民主原则 B.分权制衡原则 民主原则
C.自由平等原则 权力制衡原则 D.中央集权原则 分权原则
11.美国共和制与英国君主立宪制的不同点有
①政权的本质 ②国家元首的称谓和产生方式 ③政府与议会的关系 ④国家行政权力中心
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D.①②④
12.1873年,法国某报纸刊登的一封读者来信写到:“我们是工业家和土地所有者,需要秩序,并不喜欢共和政体。但是,如果‘联合派’(属于君主派)获得胜利,那些现在还留在我们方面的大部分人将投入极端共和派的怀抱去了。”这段话反映出当时在法国
A.政治局面错综复杂 B.无产阶级建立了共和政体
C.“联合派”能带来社会安定 D.共和派已获得政治上的绝对优势
13.《从法国大革命看法兰西民族的一种文化特性》一文的作者说:“法国革
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