河北省邯郸市馆陶一中2014-2015学年高二上学期第一次调考生物试卷（解析版）.docVIP

河北省邯郸市馆陶一中2014-2015学年高二上学期第一次调考生物试卷（解析版） 　 一、选择题（50个小题，1-40题，每小题1分，41-50题，每题2分） 1．（1分）（2000?广东）某生物的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上，那么该生物的体细胞，在有丝分裂的后期，基因的走向是（　　） 　 A． A与B走向一极，a与b走向另一极 B． A与b走向一极，a与B走向另一极 　 C． A与a走向一极，B与b走向另一极 D． 走向两极的均为A、a、B、b 考点： 有丝分裂过程及其变化规律；细胞的减数分裂． 分析： 经过有丝分裂形成的两个子细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质，即每个子细胞中都包含亲代的基因（A、a、B、b）． 解答： 解：基因型为AaBb的体细胞，在有丝分裂间期，进行DNA的复制，基因型变为AAaaBBbb；有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开并在纺锤体牵引下均匀地移向细胞两极，即移向细胞两极的基因均是A、a、B、b． 故选：D． 点评： 本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生掌握细胞有丝分裂不同时期的特点，能与相应的基因结合推断有丝分裂后期移向细胞两极的基因，属于考纲识记和理解层次的考查． 　 2．（1分）如图是A、B两个家庭的色盲遗传系谱图，A家庭的母亲是色盲患者（图中），这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子，请确定调换的两个孩子是（　　） 　 A． 1和3 B． 2和6 C． 2和5 D． 2和4 考点： 伴性遗传． 分析： 本题是伴X隐性遗传病的特点，伴X隐性遗传病的特点是母亲患病儿子一定患病，女儿患病父亲一定患病；父亲正常，其女儿一定正常． 解答： 解：由于色盲是伴X隐性遗传病，分析家庭A可知，该家庭的父亲正常，其女儿也应该是正常的，图中显示其女儿患有色盲，因此该女孩不是A家庭中的孩子，B家庭中的女儿可能患病也可能不患病，由于题干信息告诉我们这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子，那么肯定是A家庭的2和B家庭的5发生了调换． 故选：C． 点评： 本题的知识点是伴X隐性遗传病的特点，根据遗传系谱图判断子代的患病情况，对伴X隐性遗传特点的理解是解题的关键． 　 3．（1分）图A、B、C、D分别表示某哺乳动物细胞（2n）进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目．请判断b、c、d依次代表 （　　） 　 A． 核DNA分子数、染色体数、染色单体数 　 B． 染色体数、核DNA分子数、染色单体数 　 C． 核DNA分子数、染色单体数、染色体数 　 D． 染色单体数、染色体数、核DNA分子 考点： 减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化． 分析： 根据题意和图示分析可知：A、B、C、D分别处于减数分裂间期DNA分子未复制时、减数第一次分裂、减数第二次分裂和减数第二次分裂末期．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答． 解答： 解：从图中A、B、C、D四个时期可以分析出，d周期性地出现和消失，说明d是染色单体数；1个精原细胞或卵原细胞经减数分裂可产生4个精细胞或1个卵细胞和3个极体，说明a为细胞数目；在减数第一次分裂过程中，由于DNA分子复制，数目加倍，但染色体数目不变，说明b为核DNA分子数、c为染色体数． 故选：A． 点评： 本题考查减数分裂过程中细胞数目、染色体、染色单体、DNA分子数目变化规律的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力． 　 4．（1分）设某雄性动物的细胞内三对同源染色体分别为Aa、Bb、Cc，该雄性动物两个精原细胞经减数分裂形成的8个精子中，已知其中的两个精子的染色体组成为AbC、ABC，则另外6个精子中的染色体组成都不可能有的是（　　） ①ABC ②aBC ③abc ④Abc ⑤abC ⑥AbC． 　 A． ①②⑥ B． ②③④ C． ③④⑤ D． ②④⑤ 考点： 精子的形成过程；配子形成过程中染色体组合的多样性． 分析： 一个精原细胞经减数分裂，形成4个精子，4个精子基因型为两两相同．因此两个精原细胞经减数分裂形成的8个精子中，可能是两种精子或四种精子． 解答： 解：一个精子的基因型为AbC，则与其有同一个精原细胞经减数分裂形成的另三个精子的基因型为AbC（⑥）、aBc、aBc；一个精子的基因型为ABC，则与其有同一个精原细胞经减数分裂形成的另三个精子的基因型为ABC（①）、abc（③）、abc（③）． 由此可知，另外6个精子中的染色体组成可以是AbC（⑥）、ABC（①）、abc（③），不可能是②④⑤． 故选：D． 点评： 本题考查了减数分裂产生配子种类的相关知识，难度适中，考生要明确一个精原细胞