成都医学院三年制医学检验技术专业专科培养方案2014版.docVIP

三年制医学检验技术专科一、培养目标具基础医学基本知识医学检验和实际工作能力各级医院、血站及防疫部门等医学检验及医学类实验室工作的应用型专人才。二、培养要求思想道德职业道德规范终身学习观念，自主学习具有从事临床医学检验及卫生检验工作的基本能力质量管理的基本理论和方法允许学生分阶段完成学业但累计修业时间超过年。实验室管理学、、、考核 严格进行学业考核，实行学分制记分。 修满教学计划规定最低学分、通过毕业综合科目考试、并达到学校规定的毕业条件者，准予毕业。未修满规定学分者以及有其它不符合毕业的条件者，按学籍管理实施细则和《学生手册》有关规定办理。 八、教学计划 1、教学周计划表学年 假期节日 毕业合计 教学 实习 复习考试 一 2 2 2 11 1 52 二 2 11 1 52 三 合计 2、课程设置与学时、学分分配 本专业学分要求为140学分。其中必修课为105学分（含通识教育课32学分，专业基础课32.5学分，专业课40.5学分）；选修课24学分（含通识教育选修课8学分，专业选修课16学分） 32 22.86% 专业基础课 学科、专业基础课程（含实验课程） 32.5 23.21% 专业课 专业课程（含实验、实践系列课程） 40.5 28.93% 实践环节 毕业实习 11 7.86% 选 修 课 通识选修课 8 5.71% 专业选修课Ⅰ 12 8.57% 专业选修课Ⅱ 4 2.86% 课外培养计划 参见课外计划培养表 累计不超过6学分 课外培养计划的学分可替代选修课学分。 表2：课外培养计划表 项目 课外活动和社会实践要求 学分 社会实践活动 参加学校、二级院系统一组织的社会实践活动，并写出调研报告，评审优秀者。 2.0 其他专业实习活动 学生利用假期到三级医院参加2周以上的实践活动，并写出调研报告，评审优秀者。 2.0 竞赛、比赛 （含社会实践、各类学科、文化、体育比赛） 校级（只含社会实践、学科、第二课堂比赛） 获一等奖 2.0 获二等奖 1.5 获三等奖 1.0 省、部级 获一等奖 3.0 获二等奖 2.5 获三等奖 2.0 国家级 获一等奖 4.0 获二等奖 3.0 获三等奖 2.0 科研活动与创新实践 参加创新性实验项目并结题验收者 2.0 在本专业统计源及统计源以上级别学术刊物发表论文 第一作者 2.0 第二作者 1.0 获得专利 第一作者 3.0 第二作者 2.0 表3：专业选修课Ⅰ 序号 学分 学时(含) 开课学期 1 医学文化概论 2 36 3 2 医学统计学 2 36 4 3 临床分子诊断学 2 36 4 4 临床治疗药物监测技术 2 36（12） 4 5 2 36 4 6 检验与临床 2 36 5 合计 12 216（12） 序号 学分 学时(含) 开课学期 1 质粒生物学 2 36 3 2 临床哲学思维 2 36 3 3 毒理学基础 2 36 4 4 基因治疗 2 36 4 5 卫生法学 2 36 4 6 皮肤性病学 2 36 5 7 康复医学 2 36 5 合计 14 252 表5： 3年制医学检验技术专业教学进程表 课程类别 课程性质 序 号 课程名称 学 分 课时分配 各学期周学时分配 学 时 总 数 理论 实践 第一 学年 第二 学年 第三 学年 1 2 3 4 5 6 20周 20周 20周 20周 18周 22周 必修 课 通识教育课 1 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 72 54 18 4 毕 业 实 习 22 周 2 思想道德修养和法律基础 3 54 36 18 4 3 形势与政策 2 32 32 2 2 4 大学英语 8 144 72 72 4 4 5 体育 3 54 54 2 2 2 6 计算机应用基础 6 108 54 54 4 4 7 军事理论 2 36 36 2 8 职业生涯与发展规划 1 18 18 2 9 就业指导 1 18 18 2 10 大学生心理健康教育 2 36 36 3 小计 32 572 356 216 专业基础课 11 医用化学 4.5 81 54 27 6 12 分析化学（含仪器分析） 3.5 63 42 21 6 13 系统解剖