成都医学院四年制药学本科专业人才培养方案2014版.docVIP

四年制药学本科一、培养目标药、药管理二、培养要求思想道德1、热爱祖国和人民，热爱医药卫生事业。 2具有较强的社会责任感、正确的价值观、伦理观和较强的法律意识。 3具有吃苦耐劳的品质、勤奋工作的精神和全心全意为人民服务的意识。 4具有正确的职业态度，遵守职业道德和法律规范。 5专业知识扎实，具有较强实践能力，积极创新、勇于批判的科学精神。 6具有良好的人际沟通协调能力以及团队协作精神。 7树立终身学习观念，具有自主学习能力，不断探索新知，追求卓越。 1、掌握医用高等数学、医用物理学、医学统计学、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、人体解剖生理学、微生物学与免疫学、病理生理学、医学机能实验学等专业基础学科的基本理论与基础知识。 2掌握药学相关的药理学、临床药理学、药用植物学、生药学、药剂学、药物化学、天然药物化学、药物分析、生物药剂学与药物动力学等专业学科的基本理论与基础知识。 3熟悉药事管理的法规与政策，药学经济、管理和其他社会科学知识，了解现代药学专业领域的新进展及相邻学科知识。基础实验技能具有药物剂制备、药物分析、药理实验与评价参与临床合理用药获取具有阅读本专业英文资料身心健康，达到国家规定的大学生体育锻炼标准和体质测试标准。 允许学生分阶段完成学业但累计修业时间不超过年。、 六、、考核与学位授予 教学周计划表学年 毕业合计 实习 复习考试 一 2 2 2 11 1 52 二 2 11 1 52 三 2 11 1 52 四 合计 学分。必修课学分学分，专业基础课学分，专业课学分选修课学分选修课学分专业选修课学分5学分）。 表1：课程结构与学分分配总表 课程类别 课程内容 学 分 占总学分比例 备 注 必 修 课 通识教育课 思想政治、外语、体育、军事理论等 52 27.51% 专业基础课 学科、专业基础课程（含实验课程） 42 22.22% 专业课 专业课程（含实验、实践系列课程） 43 22.75% 实践环节 毕业实习 12 6.35% 毕业论文（设计） 5 2.65% 选 修 课 专业选修课Ⅰ 20 10.58% 专业选修课Ⅱ 4 2.11% 通识选修课 11 5.82% 课外培养计划 参见课外计划培养表。 累计不超过6学分 课外培养计划的学分可替代选修课学分。同类别项目不重复计分。 表2：课外培养计划表 项目 课外活动和社会实践要求 学分 社会实践活动 参加学校、药学院统一组织的社会实践活动，并写出调研报告，评审优秀者。 2.0 其他专业实习活动 药学院实验技能大赛 获一等奖 2.0 获二等奖 1.5 获三等奖 1.0 竞赛、比赛 （含社会实践、各类学科、文化、体育比赛） 校级（只含社会实践、学科、第二课堂比赛） 获一等奖 2.0 获二等奖 1.5 获三等奖 1.0 省、部级 获一等奖 3.0 获二等奖 2.5 获三等奖 2.0 国家级 获一等奖 4.0 获二等奖 3.0 获三等奖 2.0 科研活动与创新实践 参加创新性实验项目并结题验收者 2.0 在本专业统计源及统计源以上级别学术刊物发表论文 第一作者 2.0 第二作者 1.0 获得专利 第一作者 3.0 第二作者 2.0 表3：专业选修课Ⅰ 序号 学分 学时(含) 开课学期 1 医学机能实验学 2 36 3 2 病理生理学 2.5 45 3 3 临床医学概论 3 54 4 4 医学信息收集与处理 1 18（6） 5 3 54（12） 5 2 36 6 7 中医药学概论 2.5 45 6 8 生物技术制药 2 36 6 9 专业英语 2 36 7 合计 20 360（54） 序号 学分 学时(含) 开课学期 1 交流与沟通学 2 36 3 2 中药炮制学 1.5 27 5 3 药学实验动物学 2 36 5 4 药物经济学 2 36 5 5 药物毒理学基础 2 36 6 6 新药开发概论 1.5 27 7 合计 表5： 4年制药学专业教学进程表 课程类别 课程性质 序 号 课程名称 学 分 课时分配 各学期周学时分配 学 时 总 数 理论 实践 第一 学年 第二 学年 第三 学年 第四 学年 1 2 3 4 5 6 7 8 20周 20周 20周 20周 20周 20周 16周 24周 必修 课 通识教育课 1 马克思主义基本原理 3 54 36 18