家长参与学校教育共创优质温馨校园.ppt

家長會參與學校教育之理念及實務 高雄市各級學校家長協會 　 貳.家長會參與學校經營管理之實務運作 一.家長組織沿革之簡介 二.家長組織之功能與經營方式 三.學校家長會實務運作與深耕策略 四.快樂親師攜手營造優質的學園 五.結語 一.家長組織沿革之簡介 (一)法規來源 (二)組織現況 (一)法規來源 教育基本法： 第二條 為實現教育目的，國家、教育機構、教師、父母應負協助之責任。 第八條第三項(國民教育階段家長參與學校教育事務辦法95.7.6頒布) 國民教育階段內，家長負有輔導子女之責任；並得為其子女之最佳福祉，依法 律選擇受教育之方式、內容及參與學校教育事務之權利。 國民教育法： 第九條 確立家長代表參與地方及學校教育事務之法源，家長得以積極參與地方及學校 教育之決策、與行政人員、教師攜手合作、維護孩子的學習權，成為學校教的 合夥人。 說明家長參與教育事務在法律上有充分的保障以及相對的義務。 個人 VS 團體 在民主法制社會的體制運作下，家長參與學校 教育事務要能發揮應有的組織功能和效益。 只有透過「法制性」「組織性」之運作， 始能發揮集體理性之效力與責任之承認。 譬如：依據民國八十六年五月二十七日 高雄市公私立各級學校學生家長會設置自治條例 中華民國八十六年五月二十七日高雄市議會第四屆第五次定期會第四十六次會議通過 中華民國九十年五月十五日高雄市議會第五屆第五次定期會第三十八次會議修正通過 中華民國九十七年五月三十日高雄市議會第七屆第三次定期會第二十五次會議修正通過 《修改第二條》《增加第四條》《第二十九條增列第二項》參與手冊第13頁 高雄市公私立各級學校學生家長會設置自治條例民國九十七年五月三十日高雄市議會第七屆第三次定期會第二十五次會議修正通過 修改第二條: 家長指目前就讀該校學生之父母、養父母、監護人或實際 負擔學生教養責任之人。 增加第四條: 學校不得要求家長以提供學校捐款或其他利益，作為本自 治條例所定各項選舉之交換利益條件。 家長委員會委員於該學校採購事項應行利益迴避。 具民意代表身分之家長委員應迴避參與學校校務會議人評 會等相關行政會議。 修改二十九條: 學校違反本自治條例規定，追究相關人員責任。 (二)組織現況 1.各級學校班級家長代表（班級層次/設班級召集人） 2.各級學校家長委員會（學校層次/設全校家長會長） 3.高雄市各級學校家長協會（地方層次/向社會局立案） 4.全國家長團體聯盟（中央層次/向內政部立案） ※目標：學校、地方、中央三層次縱向連結成立 『家長參與教育事務法』~~推動立法中 ※以上各層級均依教育基本法、國教法、辦理 二.家長組織之功能與經營方式 (一)高雄市公私立各級學校學生家長會 （學校層級包含班級層級） (二)高雄市各級學校家長協會（地方層級） (三)全國家長團體聯盟（中央層級）(省略) (一)高雄市公私立各級學校學生家長會 明確地規範並敘述家長組織成立之宗旨、組織與任務、會員權利與義務、會議、經費及會計、班級代表及委員任務或幹部之職權、任期、選任及解任等，以及參與學校決策之相關事宜。 (一)高雄市公私立各級學校學生家長會 第七條 班級學生家長會任務（班級層級） （一）研討班級教育與家庭教育聯繫事項。 （二）協助班級推展教育計畫及提供改進建議事項。 （三）執行會員代表大會及家長委員會之決議事項。 （四）推選出席會員代表大會代表。 （五）辦理親師座談會。 （六）其他有關協助事項。 (一)高雄市公私立各級學校學生家長會 第十五條 學校家長委員會任務（學校層級） （一）協助學校教育之發展及提供改進建議事項。 （二）處理委員會經常會務及會員代表大會交辦事項。 （三）研擬會員代表大會之提案。 （四）處理會員代表大會之決議事項。 （五）研擬會議計畫、收支預算案、報告會務及收支事項。 （六）協助學校處理重大偶發事件及有關學校、教師、學生、家長間之 爭議。 （七）協助學校辦理親職教育，充實教育知能，促進親師合作關係。 （八）選舉、罷免常務委員。 （九）選舉、罷免會長、副會長。 （十）執行現行教育法令所明訂學生家長會之權責。 （十一）其他有關協助事項。 學校學生家長會依法指派代表參與校務各種委員會 ◎校務會議 ◎教師評議委員會 ◎教師申訴委員會 ◎教師專業評鑑委員會 ◎學生獎懲委員會 ◎學生午餐供應委員會 ◎教科書選用委員 ◎課程發展委員會 ◎學生申訴評議委員會 ◎校務發展基金委員會 ◎學校志工團隊（學生家長會設置自治條例：第23條） ◎其他各種委員會… (二)高雄市各級學校家長協會 協會簡介： 1.相關入會條件。 2.協會成立之目的、任務、精神、理念與方針。 3.成立十多年來，積極關心教育未來走向，參與政 府制定教育政策