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福新小学迟彦
反问:又叫反诘句。是无疑而问,明知故问,用疑问的形式表达确定意思的修辞方法;用肯定的反问表示否定;用否定的反问表示肯定。 设问:先提出问题,接着再把答案说出来,这种自问自答的句子叫做设问句。 疑问句:是一种句式,向对方发问,不知道答案,需要对方来回答。 说话者强调某种肯定或否定的答案。常常 与“难道”“怎么”“这么”等词连接。 它不需要回答,答案就在问句里面,且是 唯一的,是问句的反面。 (1)“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”《梅花魂》 (2)十万支箭,三天怎么造得成? 《草船借箭》 2.用肯定的形式表示否定的意思; 如: 3.用否定的形式表示肯定的意思。 如: 1.无疑而问,明知故问,用疑问的形式表达确定的意思; 如: (1)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?”《“精彩极了”和“糟糕透了”》 (2)春来江水绿如蓝,能不忆江南?《忆江南》 (1)我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢? 《通往广场的路不止一条》 (2)我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕的呢?《梅花魂》 反问句:一般只问不答,答案就在反问句里。而且都带有较浓的感情色彩,起加强语气的作用,把本来确定的思想表现得 更加鲜明、强烈! 由此可见: 作者在语言表达过程中,为了引起 读者思考和提高阅读兴趣而采用的一种 问句形式。 作者自问自答,答案在问句的后面。 设问句:是根据需要提出问题后随即作答,即自问自答。 如: 3、如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅精美的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴…… 《走遍天下书为侣》 2、那么龙骨又是什么呢?原来是龟甲和兽骨。《甲骨文的发现》 1、海底是否没有一点儿声音呢?不是的,海底的动物常常在窃窃私语。《海底世界》 设问句 给叶子以无限生机,给花朵以青春的活力,它将自己的生命无私地给了大地!它千姿百态,累累硕果给人间美的享受!你知道它是谁吗?它就是被埋在地底下,延伸在土层中的根。 自问自答 当野火烧起的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多蚂蚁迅速聚拢,抱在一团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。 设问句:为了引起别人的注意和思考,先提出问题,然后加以回答,即一问一答。这样可以引起读者兴趣,加深印象。 由此可见: 设问句:有疑而问,自问自答。 反问句:无疑而问,答在其中。 反问句与设问句的区别: 疑问句是从句子用途的角度来说的,它是用来向 别人提出问题,希望别人回答,解除自己的疑团。 它是有疑而问,是己问他答,答在问后。 疑问句:向别人询问一件事,希望作答,己问他答。 如: 3.莺儿:“干吗要回去呢?”妈妈:“那儿才是我们的祖国呀!” 《梅花魂》 2.儿子:“爸爸,真的是你吗?”爸爸:“是我,是爸爸,我的儿子!”《地震中的父与子》 1.爸爸:“谁能把花生的好处说出来?”姐姐说:“花生的味儿美。”《落花生》 疑问句: 是由一方发问,问话人希望得 到另一方作答,回答句紧跟在疑问句的 后面。 由此可见: 反问句:无疑而问,答在其中。 设问句:有疑而问,自问自答。 疑问句:有疑而问,我问他答。 反问句、设问句与疑问句之区别:
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