种子萌发需要什么条件.ppt

种子萌发需要什么条件？ 实验步骤三：设计实验 1.在有多个变量影响种子的萌发时，用什么方法设计实验？ 2.选择什么样的种子比较好？ 实验步骤四：获取事实证据 前面三组实验中哪一粒种子发芽？ 实验步骤六：合作与交流 种子的萌发过程 1、某同学为了研究阳光对大豆发芽的影响，在两个同样的花盆中种下大豆种子并且设计了如下的实验。这个实验设计应当改正的错误是两个花盆（ ） A、都应放在向阳处 B、都应当浇灌充足的水 C、温度都应当是0℃ D、都应当不浇水 * 探究实验 实验步骤一：提出问题 种子的形状 温度 阳光 水分 空气 无机盐 土壤 次要变量 主要变量 变量 种子的大小 种子的饱满程度 种子是否成熟、成活、休眠有无解除、胚是否完整， 实验步骤二：建立猜测 结论：当有多个变量影响时，应先研究其中一个变量的影响效果，其余变量均应保持相同或不变，这就是常用的控制变量法。 分小组设计水分、温度和空气对种子萌发的影响？ 丙组 乙组 甲组 温度 空气 水分 温度 空气 水分 温度 空气 水分 C种子 B种子 A种子 √ × × × × × × √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 0℃ 20℃ 40℃ 20℃ 20℃ 0℃ 40℃ 0℃ 40℃ 同组内A种子与B种子、B种子与C种子、 A种子和C种子两者之间变量分别有什么不同? 空气不同 水分、空气不同 水分不同 不同组间的A种子和B种子存在什么差异？B种子之间和C种子之间呢？ 温度不同、水分不同 温度不同、空气不同 能否对甲组的B种子与乙组的A种子的萌发情况进行比较？为什么？ 不能，因为有两个变量，就无法确定是哪个变量对实验起影响 甲组实验 B种子 大家认为种子萌发需要怎么样的环境条件？ 充足的水分、充足的空气、适宜的温度。 思考：种子萌发的三个条件如果缺少其中一个，种子还能萌发吗？ 不能，三个条件必须同时具有。 实验步骤五：检验与评价 1、知道了种子萌发的条件后，你觉得在农业生产中有什么意义吗？ 2、结合种子萌发的外界条件谈谈要使储藏的种子不发芽，什么办法最简单有效？ 种子晒干储藏在干燥低温的环境中，储藏的种子不易发芽。 摘到书本P99课后练习 种子萌 发过程 吸水膨胀 有机物运输 胚根发育成根 胚轴伸长 胚芽发育成茎和叶 在种子的萌发过程中，种子的胚乳或者子叶都会萎缩，甚至消失，为什么？ 胚乳或子叶都在种子的萌发过程中提供了营养，其中贮存的养料被消耗了，所以会萎缩或消失。 你看到了子叶的变化了吗？ 思考 水稻种子萌发的最适温度和含水量 工厂化育苗现在已经是很普遍了，如果有一个水稻的新品种，要在工厂里育苗，我们应该怎样确定育苗所需的最适条件以获得较高的萌发率？ ×100％ 全部种子数 萌发的种子数 萌发率= 1、提出问题 1.水稻种子萌发的最适温度是多少？ 2.水稻种子萌发最适合的含水量是多少？ 2、建立假设： 1.水稻种子萌发的最适温度可能是25 ℃ ？ 2.水稻种子萌发最适合的含水量是40％？ 1、本实验中涉及的主要变量是什么 空气 含水量 温度 3、设计实验 2、本实验中涉及的次要变量有哪些： 种子的形状、大小、饱满程度等 这些次要变量在本实验中都应控制为相同。 （2）确定实验方案：应包括 实验器材和材料； 实验过程； 实验数据的记录表格。 1.含水量不同，温度控制在27 ℃ 2.温度不同，种子含水量为35% 4、获取事实证据 40% 这个水稻品种在27℃时，最适的含水量是 ————。 5、检验与评价 含水量不同，温度控制在27 ℃ 25 ℃ 这个水稻品种在含水量为35%时，最适宜的萌发温度是——— 。 4、获取事实证据 5、检验与评价 温度不同，种子含水量为35% 6、合作与交流 小明的实验设计还不是很完整，如果要做得更科学、更完整，应该怎样设计？ B *