《电子技术》实验指导书《电技术》实验指导书《电子技术》实验指导书《电子技术》实验指导书.docVIP

目 录 实验一　常用电子仪器仪表的使用 1 实验二　晶体管共射极单管放大器 10 实验三　比例求和运算电路 16 实验四　基本逻辑门电路与组合逻辑电路设计 21 实验五 触发器及其应用 26 电子技术实验的一般要求 尽管电子技术各个实验的目的和内容不同，但为了培养良好的学分，充分发挥学生的主观能动作用，促使其独立思考、独立完成实验并有所创造。我们对实验前、实验中、实验后分别提出如下基本要求。 一、实验前的要求 为避免盲目性，参加实验者应在实验前，认真阅读实验指导书，明确实验任务，了解实验内容；（2）了解相关仪器设备在实验中的使用方法；（3） 根据理论分析实验电路的结构，了解电路中重要元器件的作用　（4） 估计和预测实验数据的取值范围，及曲线的走势；（） 撰写实验预习报告。（1）（2）按时进入实验室参加实验，一人一组，并应在规定的时间内完成实验任务；)当实验过程中遇到故障时，应保持冷静，分析原因，在教师的指导下独立排除；b) 测试参数做到心中有数，数据采集完整、无误；c) 教师对每人每次的实验现场操作予以评价。（）实验结束后，勿拆实验连线，待实验数据经老师审查签名，才能拆解连线并整理好实验台后方可离开；实验报告的要求　　实验报告是在预习报告的基础上，加入数据的处理、排除故障的说明、结果分析等内容。对实验报告的整体要求) 实验报告用专用的实验报告纸书写，并注明实验台号，上交时应装订整齐；) 实验报告所用的电路图需用直尺或绘图工具描画，勿徒手绘图；) 实验报告中所有的曲线都用同一颜色的笔描绘在坐标纸上；) 实验报告应具备实验现场教师的签名原始记录 实验一　常用电子仪器仪表的使用 　　一、实验目的 1、学习电子电路实验中常用的电子仪器——示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、频率计等的主要技术指标、性能及正确使用方法。 2、初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。 　二、实验原理 　　在模拟电子电路实验中，经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。它们和万用电表一起，可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。 实验中要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局，各仪器与被测实验装置之间的布局与连接如图1－1所示。接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的共公接地端应连接在一起，称共地。信号源和交流毫伏表的引线通常用屏蔽线或专用电缆线，示波器接线使用专用电缆线，直流电源的接线用普通导线。 图1－1 模拟电子电路中常用电子仪器布局图 1、示波器 示波器是一种用途很广的电子测量仪器，它既能直接显示电信号的波形，又能对电信号进行各种参数的测量。现着重介绍DS 5000的基本操作 1）波形显示的自动设置 DS 5000系列数字存储示波器具有自动设置的功能。根据输入的信号，可自动调整电压倍率、时基、以及触发方式至最好形态显示。应用自动设置要求被测信号的频率大于或等于50Hz，占空比大于1％。使用自动设置： ① 将被测信号连接到信号输入通道。 ② 按下 AUTO 按钮。 示波器将自动设置垂直，水平和触发控制。如需要，可手工调整这些控制使波形显示达到最佳。 2）垂直系统参数设置 如下图所示，在垂直控制区（VERTICAL）有一系列的按键、旋钮。下面的练习逐渐引导您熟悉垂直设置的使用。 ① 使用垂直 POSITION 旋钮在波形窗口居中显示信号。 垂直 POSITION 旋钮控制信号的垂直显示位置。当转动垂直 POSITION 旋钮时，指示通道地（GROUND）的标识跟随波形而上下移动。 ② 改变垂直设置，并观察因此导致的状态信息变化。 您可以通过波形窗口下方的状态栏显示的信息，确定任何垂直档位的变化。 ·转动垂直 SCALE 旋钮改变“Volt/div（伏/格）”垂直档位，可以发现状态栏对应通道的档位显示发生了相应的变化。 ·按 CH1 、 CH2 、 MATH 、 REF ，屏幕显示对应通道的操作菜单、标志、波形和档位状态信息。按 OFF 按键关闭当前选择的通道。 注意： OFF 按键具备关闭菜单的功能。当菜单未隐藏时，按 OFF 按键可快速关闭菜单。如果在按CH1 或 CH2 后立即按 OFF ，则同时关闭菜单和相应通道。 3）水平系统参数设置 如下图所示，在水平控制区（HORIZONTAL）有一个按键、两个旋钮。下面的练习逐渐引导您熟悉水平时基的设置。 ① 使用水平 SCALE旋钮改变水平档位设置，并观察因此导致的状态信息变化。 转动水平 SCALE 旋钮改变“S/div（秒/格）”水平档位，可以发现状态栏对应通道的档位显示发生了相应的变化。水