《台阶》同步练习1《台阶》步练习1同步练习1.docVIP

《台阶》 同步练习 ?? 基础知识 ?? 1．给下列加黑的字注音或根据拼音写汉字。 ?? 门槛(　　)　　烦zào(　　)　　嵌着(　　)　　小凹dànɡ(　　) ?? 尴尬(　　)　　xián(　　)水　　黏性(　　)　　胯骨(　　) ?? 2．结合课文语境解释下列词语。 ?? 粗暴：_______________________________________________________ ?? 专注：_______________________________________________________ ?? 大庭广众：_______________________________________________________ ?? 微不足道：_______________________________________________________ ?? 3．为了刻画父亲的高大形象，文中人物的肖像描写和语言描写都很成功，请熟读课文，并从文中摘录有关词句。 ?? 肖像描写：_______________________________________________________ ?? 动作描写：_______________________________________________________ ?? 语段训练 ?? 母亲坐在门槛上干活，我就被安置在青石板上。母亲说我那时好乖，我乖得坐坐就知道趴下来，用手指抓青石板，划出细细的沙沙声，我就痴痴地笑。我流着一大串涎水，张嘴在青石板上啃，结果啃了一嘴泥沫子。再大些，我就喜欢站在那条青石门槛上往台阶下跳。先是跳一级台阶，蹦、蹦、蹦!后来，我就跳二级台阶，蹦、蹦!再后来，我跳三级台阶，蹦!又觉得从上往下跳没意思，便调了头，从下往上跳，啪、啪、啪!后来，又跳二级，啪，啪!再后来，又跳三级，啪!我想一步跳到门槛上，但摔了一大跤。父亲拍拍我后脑勺说，这样是会吃苦头的! ?? 父亲的个子高，他觉得坐在台阶上很舒服。父亲把屁股坐在最高的一级上，两只脚板就搁在最低的一级。他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土。父亲的这双脚是洗不干净的，他一般都去凼里洗，拖着一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来。大概到了过年，父亲才在家里洗一次脚。那天，母亲就特别高兴，亲自为他端了一大木盆水。盆水冒着热气，父亲就坐在台阶上很耐心地洗。因为沙子多的缘故，父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷。后来父亲的脚终于洗好了，终于洗出了脚的本色，却也是黄几几的，是泥土的颜色。我为他倒水，倒出的是一盆泥浆，木盆底上还积了一层沙。父亲说洗了一次干净的脚，觉得这脚轻飘飘的没着落，踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。 ?? 我们家的台阶低! ?? 父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。这句话他不知说了多少遍。 ?? 在我们家乡，住家门口总有台阶，高低不尽相同，从二三级到十几级的都有。家乡地势低，屋基做高些，不大容易进水。另外还有一说，台阶高，屋主人的地位就相应高。乡邻们一起常常戏称：你们家的台阶高!言外之意，就是你们家有地位啊。 ?? 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。 ?? 4．选文第1段中写母亲回忆“我”小时候跳台阶的事，其中有一句耐人寻味的话，请找出来，并说说其中蕴涵了怎样的哲理。 ?? 答：_______________________________________________________。 ?? 5．选文第2段中有几句话关于父亲两只脚板的特写，请在原文中画出来，并说出对塑造人物形象的作用。 ?? 答：_______________________________________________________。 ?? 6．结合全文，说说父亲为了盖一栋有高台阶的新房，花了大半辈子的时间，做了哪些准备?你认为父亲是一个怎样的人? ?? 答：_______________________________________________________。 ?? 扩展阅读 ?? 我的爸爸 ?? 我的爸爸是一位技术员，住在机关，星期六才回家来看我们，每次回家，他总是背着一个大书包。我盼着爸爸能给我带些好东西回家。可是，我的愿望从来没有得到满足，因为爸爸的书包里除了书就再也没有别的了。 ?? 晚上，我们在看电视，爸爸却一个人躲在里屋，不是画什么设计图纸，就是收听日语广播。 ?? 记得有一个星期天，妈妈上班去了，爸爸很早就把我叫醒，对我说：“快起来，我带你去个好地方。” ?? “真的?”我简直不相信自己的耳朵，连忙问：“到哪儿?北海，还是颐和园?” ?? 爸爸微微一笑，说：“待会儿你就知道了。” ?? 我一骨碌爬起来，洗漱