扩展语句和压缩语段.ppt

* 扩展语句和压缩语段 根据下列两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话。每段不少于30个字。 ?? 情景一：毕业典礼上 同学们 歌声 ?? 情景二：考试前夕 我 歌声  ?扩展语句的形式 1、组词成句 2、使语句具体丰满 3、使语句具体生动 4、使语句具体明白 5、扩展诗句 6、补充连接性扩展 根据下面两种情景，以“下雨”为中心，分别扩展成一段话，每段不少于40字。 情景一：春天 野外 下雨 情景二：夏天 校园 下雨 1、组词成句 细雨飘飘洒洒，如细丝、如轻纱、如薄雾，绵绵山峦、漠漠田野都笼罩在一片茫茫春雨中。 教室里闷得像蒸笼一般，一阵惊雷滚过，豆大的雨点泼下来，砸得瓦片噼里啪啦响，屋檐上溅起的水珠像一团雾，不一会，校园就成了汪汪的一潭了。 2、使语句具体丰满 A、下面这个句子对事情叙说得太简单概括，依据原句内容，展开想象和联想，尽量使原句语意具体丰满。 ?? 姑娘摘葡萄。 ?? B、由于原句很简单，有些语意表达得不太清楚，请依据某一道理，把原句扩展成一句具体丰满的话。 ?? 飞蛾（或蝴蝶）值得赞美。 ??  【参考扩展】美丽的维吾尔族姑娘轻巧地摘下了一串玲珑剔透的葡萄。 【参考扩展】为着追求光和热，将自己的身子扑向灯火，终于死在灯下或浸在油中的飞蛾，的确是永远值得我们这些有着高贵生命的人赞美的。 3、使语句具体生动 A、将下面的这个句子扩展，使之细致生动。 ?? 琴声吸引了许多路人驻足倾听。??  B、扩展下面的句子，使之生动。不少于30字。 孩子们承受的压力太重了。  ??  【参考扩展】优美的《梁山伯与祝英台》小提琴声，轻轻地飘出小白楼的窗户，穿过蒙蒙细雨，洒落在林间的小路上，吸引了许多路人。他们情不自禁地驻足倾听，如痴如醉。 【参考扩展】为了将来有一个好前途，孩子就必须背上比自己还重的书包早早开始跋涉。家长为了给孩子一个自己未能达到的地位，给孩子一个压力；同龄人的相互竞争，给孩子一个压力；孩子朦胧的愿望，给自己一个压力。种种压力合起来，比贴上神符的五行山还重。  4、使语句具体明白 A、扩展下面这个句子，使语句具体明白，不少于50字。 ?? 牛蒡花十分坚强。 ?? 【参考扩展】这棵牛蒡花有三个枝杈。其中下枝已经断了，残枝像砍断的胳膊突出着。另外两枝都有一朵花。这两朵花原是红的，现在变黑了。一枝是断的，断枝头上有一朵沾了泥的花耷拉着；另一枝也涂抹了黑泥，但仍然向上挺着，看样子，整棵灌木曾被车压过，过后才抬起头来，因此它歪着身子，但总算站起来了。  5、扩展诗句 将“枯藤老树昏鸦”“小桥流水人家”“古道西风瘦马”三句中的一句扩展成一段话，表现孤独寂寞的心境。 ?? 【参考扩展】一路征程，不觉已是黄昏时分。抬眼所见，是一棵缀着稀疏黄叶的千年古树，树身缠绕着几根枯黑的牵牛藤蔓，树顶的乌鸦“哇哇”叫个不停。不知这种漂泊异乡的日子，何时是一个尽头。  6、补充连接性扩展： A、穿一套很随意的衣服，在街上漫无目的地游逛。带着点温热和咸味的风迎面扑来，撩起发丝，拂过衣襟，如 。 ?? 要求：用比喻的方式写出人的感受。 ?? B、穿过时光隧道，从童真到火热的青春，再由成熟到最终的复归于平静，如 ，而我们似是主角又像观众。 ?? 要求：填入一个恰当的比喻，表达出我们对人生的感悟。 ?? 【参考答案】蜻蜓点水般点过心湖。 【参考答案】戏那样，一场场地上演着  解题技法  （1）添枝加叶法 （2）拆分组合法 （3）巧用修辞法 添枝加叶法 ?? ?? ①乌鸦飞走了—— ?? ②牧场上长着酥油草，溪水在漫流—— ?? ③鼓声传到远方—— 枯枝上的乌鸦突然向着远处的天空，箭也似地飞走了。（单句的扩展） 辽阔的牧场上，长着一色青翠的酥油草，清清的溪水齐着两岸的草丛在静静地漫流着。（复句的扩展） 鼓声像溪水，像暴雨，像白云，淌过草地，掠过村庄，飘过山岗，一直流到远方。（综合扩展）  ?? ? “月形” 一轮明月倒挂在江中，宛如一只银盘、 “月色” 银白色的光芒如流水一般静静地泻在江面上 “月光” 时而，微风轻拂江水，泛起涟漪丝丝，清波和着银光悠悠飘散，又缓缓聚拢 “月神” 那银盘飘忽，好似一嶷睡莲不胜凉风的娇羞，盈盈一水间，即便在眼前，却只能欣赏，不能把玩。 ?? ?? ?? 拆分组合法  把杜甫的《漫成一首》中的第一句“江月去人只数尺”扩展成内容丰富的一段文字。 “月