工程力学标准1-1答题.doc

《工程力学》学习领域 课程标准 学分：3 学时：52 适用专业：高职机电一体化专业 学习领域定位 高职教育以培养学生的职业技能尤为重要。毕业生主要从事操作、维修、制造、管理等岗位。工程力学是研究物体机械运动的一般规律和工程构件的强度、刚度及稳定性等计算原理的一门学科。它是高职机电一体化专业的一门理论性较强的技术基础课，在整个教学过程中起着承上启下的作用通过本课程的学习，可以开发学生的智力，培养学生敏锐的观察能力、丰富的想象能力、科学的思维能力，并为后续专业课程的学习和解决工程实际问题提供基本理论和方法。（1）会对工程构件和结构进行受力分析，熟练地画出受力图； （2）会对工程构件进行强度、刚度和稳定性分析，即承载能力分析； （3）掌握提高工程构件承载能力的途径和方法； （4）具有一定的将工程力学理论应用于工程实际的能力。（1）具有通过互联网、学术期刊、研讨会、工程力学试验设备推荐会、相关媒体等多种途径，收集有关工程力学应用于公路工程实际信息的能力； （2）具有将工程力学应用中的一项工作任务，按照质询、计划、决策、实施、检查、评价六个步骤开展的能力； （3）具有不断学习新知识、新技术、新方法的能力。1)具有良好的职业道德和敬业精神； (2) 良好的人际沟通能力； （）良好的团队协作能力； （）具有尊重科学、崇尚实践、细致认真、敬业守职的精神。 序号 学习情景 子学习情境 学 时 1 静力学基础 1工程结构的简化原则力的分类、作用效果以及静力学基本公理 约束反力的类型以及各种约束反力的绘制方法 支座的类型并说明其反力的绘制方法 平面力系 1力平衡条件各种力系的平衡方程 利用平衡方程求解定结构支座反力的过程 空间力系 1力在空间直角坐标系上的投影 2力对轴之矩 3空间任意力系平衡问题 2 4 轴向拉伸压缩杆件强度、刚度?1轴向拉伸、压缩杆件的受力特点 轴向拉压杆内力计算方法。 轴向拉压杆件胡克定律轴向拉压杆件强度计算方法 剪切与挤压的实用计算 1工程实际中连接体受剪切与挤压的特点 2剪切与挤压的实用计算 4 6 圆轴扭转 1圆轴扭转变形的受力特点 扭转变形的强度计算 平面弯曲 1工程实际中的弯曲变形问题 2剪力、弯矩及其方程 3绘制剪力图和弯矩图 6 8 梁结构的内力、强度及刚度梁结构的受力特点梁结构内力的计算方法以及内力图的绘制方法 梁结构强度计算 组合变形 1拉压与弯曲组合变形 2弯曲与扭转组合变形 5 四、学习情境设计 1、学习领域设计 学习《工程力学》是为了使学生具备高等职业技术专门人才所必需的工程力学的基本知识，掌握工程构件的受力和平衡规律，掌握工程构件受力的运动规律；掌握工程构件在外力作用下的变形和失效规律；初步掌握杆状工程构件的强度验算方法；验证实验及训练培养学生的动手能力绘制工程实物结构的受力图运用力系平衡条件计算静定结构的支座反力轴向拉伸压缩杆件强度、刚度分析梁结构的内力、强度及刚度分析加大了的解决工程实际问题教学环节，注重工程意识及创新思维培养，突出应用性采用多媒体技术教学， 情境一： 静力学基础 参考学时：8 学习 目 标 专业能力目标： 掌握工程简化原则 掌握静力学基本概念约束与约束力物体的受力分析和受力图各种常见约束性质对简单的物体系统能熟练地取分离体并画出受力图良好的人际沟通能力；良好的团队协作能力；具有尊重科学、崇尚实践、细致认真、敬业守职的精神 任务一：工程结构的简化原则 任务二：力的分类、作用效果以及静力学基本公理约束反力的类型以及各种约束反力的绘制方法支座的类型并说明其反力的绘制方法各种类型力系的简化方法和简化结果能熟练地计算主矢和主矩会应用各种类型的平衡条件和平衡方程求解单个物体和简单物体的平衡问题能熟练地取分离体和应用各种形式的平衡方程求解简单桁架内力的节点法和截面法计算物体重心的各种方法滑动摩擦的概念和摩擦力的特征会求解考虑滑动摩擦时简单物体系统的平衡问题了解滚阻的概念。各种类型力系良好的人际沟通能力；良好的团队协作能力；具有尊重科学、崇尚实践、细致认真、敬业守职的精神 任务一： 力平衡条件 任务二：各种力系的平衡方程利用平衡方程求解定结构支座反力的过程良好的人际沟通能力；良好的团队协作能力；具有尊重科学、崇尚实践、细致认真、敬业守职的精神 任务二：力对轴之矩 任务三：空间任意力系平衡问题 情境四：轴向拉伸压缩杆件强度、刚度理解内力、应力、位移、变形及应变、应力集中等基本概念掌握轴力的计算和轴力图的绘制掌握横截面、斜截面的应力计算，拉（压）杆内最大正应力和最大切应力的计算了解低碳钢和铸铁的力学性能指标及其物理意义 熟练