初中物理水的净化习题及解析.docxVIP

?2011 菁优网一、选择题（共23小题）1、（2005?天津）下列实验方案，不可行的是（　　）A、按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCl2和CaCO3的混合物B、用澄清的石灰水检验CO2中含有的CO气体C、过量的红磷在充满空气的密闭容器中燃烧，可除去容器内的氧气D、用BaCl2溶液除去NaOH溶液中混有的少量Na2SO4杂质2、除去下列杂质，所用试剂和方法不正确的是（　　）A、KOH （ K2CO3）Ca（OH）2溶液、过滤B、KNO3（K2SO4） Ba（NO3）2溶液、过滤C、H2SO4（HCl） AgNO3溶液、过滤D、CuO （KNO3） 水、过滤3、下列除去杂质的方法中，错误的是（　　）A、A错误B、B错误C、C错误D、D错误4、（2010?徐州）今年4月同学们参加了江苏省实验技能考查，切身体会到规范操作的重要性．下列实验操作符合规范要求的是（　　）A、“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热B、“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒人漏斗里C、“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原瓶D、“探究碳酸钠的性质”实验中，测定溶液pH时应先将试纸湿润5、实验室用氯酸钾和少量二氧化锰制取氧气，氯酸钾完全分解后，欲从剩余残渣中回收二氧化锰，下列操作正确的是（　　）A、溶解、蒸发、过滤B、溶解、过滤、烘干C、结晶、溶解、过滤D、溶解、烘干、过滤6、向过滤器内倾倒待过滤液体时，若液面高于滤纸边缘，引起的后果是（　　）A、液面高将滤纸压破B、液体会溢出漏斗C、液体从滤纸和漏斗之间的空隙流入接受器D、滤纸被压过紧，不能起过滤作用7、小明将取来的黄河水样品倒入烧杯中，静置后，用下图所示装置进行过滤，请判断下列说法中错误的是（　　）A、改正图中的一处错误：过滤时滤纸的边缘要略低于漏斗的边缘B、指出图中的另一处错误：倾倒液体的烧杯没有靠在玻璃棒上C、漏斗的下端没有紧靠烧杯的内壁可导致滤液溅出D、将该图改进后过滤得到的水是纯水，不含任何杂质8、通过加水溶解、过滤、蒸发的方法可以分离的一组固体混合物是（　　）A、KNO3、NaClB、Cu、FeC、KCl、AgClD、Cu（OH）2、Fe（OH）39、下列实验操作中不正确的是（　　）A、浑浊的江水静置后，再用玻璃棒引流进行过滤B、水蒸馏时，放几块碎瓷片防止暴沸C、用加热氯酸钾制氧气时，试管口应堵一团棉花D、取石灰石样品时，应用镊子夹取10、下列净化操作，净化程度最高的是（　　）A、静置B、吸附C、过滤D、蒸馏11、下列实验操作不正确的是（　　）A、过滤操作前应先让混合液静置，然后先过滤上层清液，并用玻璃棒引流B、水蒸馏时，防止暴沸可在烧瓶中加几颗沸石或碎瓷片C、加热前将试管外壁的水擦干净D、将实验剩余药品放回原试剂瓶12、一杯浑浊的江水，利用下列不同的净化方法，其净化效果最好的是（　　）A、静置沉淀B、反复过滤C、反复蒸馏D、活性炭吸附13、城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水．下列过程属于化学变化的是（　　）A、取水B、过滤C、吸附D、消毒14、中国的洪涝灾害相当严重，是我们国家自然灾害中影响和损失最重的一个灾种．洪涝地区的灾民可以用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理顺序合理的是（　　）①化学沉降（用明矾） ②杀菌消毒（用漂白粉） ③自然沉降 ④加热煮沸A、③②①④B、③①②④C、③①④②D、①③④②15、在社会主义新农村建设中，农民的生活质量和生活条件有明显改善，下列选项中对新农村建设没有促进作用的是（　　）A、合理使用农药，减少农药对农产品和环境的污染B、用清洁能源代替化石能源，减少它们燃烧时对空气的污染C、农村中有大量天然的井水，不经过消毒杀菌便可直接饮用D、垃圾进行无害化处理，减少对土壤和地下水的污染16、自来水的厂的过滤池的作用是（　　）A、除去矿物质B、杀菌消毒C、除去不溶于水的杂质D、除去各种杂质17、下列方法中不可用于区别蒸馏水和硬水的是（　　）A、水蒸干后有固体剩余的是硬水B、加入肥皂水，产生泡沫少的是硬水C、测密度，密度大的是硬水D、尝一下，有咸味的是硬水18、洗脸的毛巾用久后，常常会变硬．这是因为用于洗脸的水中常含有较多的（　　）A、氧气B、钙镁化合物C、氧元素D、氢元素19、含有较多可溶性钙、镁化合物的水称为硬水，用硬水洗衣服既浪费肥皂也洗不干净．加热硬水时间长了在锅炉内结垢容易产生爆炸．下列有关说法正确的是（　　）A、加热硬水形成水垢是化学变化B、加热硬水时只发生物理变化C、肥皂溶于硬水只发生物理变化，不发生化学变化D、硬水可以增加人体所需钙元素，长期饮用有益健康20、有关硬水和软水的说法不正确的是（　　）A、用肥皂水可区分硬水和软水B、长期饮用