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2019-2020年小学信息技术第四册 数据统计教学建议 河大版
教学目标?:
1. 进一步熟悉Word的功能,全面复习Word的基本操作。
2. 培养同学们收集资料、处理信息的能力。
3. 培养同学们的探究意识和根据结论,整理成电子资料的能力。
课时安排:1课时
教学方法:
讲授法、讨论法、小组合作
学法指导:
演示法、个别辅导
教学建议:
一、课前准备
根据分组情况,搜集与自己任务有关的资料,完成大量采访工作。
二、任务分析
根据自己组的课题,作为一名小记者去采访。在采访活动中向老师、同学、家长发出了很多调查问卷。问卷收回之后应对数据进行分析、整理。作为调查报告的依据。
三、方法指导
1.数据整理
(1)将各种调查表分类整理。
(2)建立几个新表,分别填写各项调查结果。
2.数据计算
计算数据可以使用win98自带的“计算器”软件
启动计算器程序的方法:执行:“开始”——“程序”——“附件”——“计算器”命令。对各项数据加以统计,并将计算结果填入表格。
四、作业
附送:
2019-2020年小学信息技术第四册 有法可依教学建议 河大版
教学目标?:
1. 进一步熟悉Word的功能,全面复习Word的基本操作。
2. 培养同学们收集资料、处理信息的能力。
3. 培养同学们的探究意识和根据结论,整理成电子资料的能力。
课时安排:1课时
教学方法:
讲授法、讨论法、小组合作
学法指导:
演示法、个别辅导
教学建议:
一、课前准备
根据调查情况,上网搜集与自己采访任务有关的资料法律法规
二、做什么
上网搜集与自己采访任务有关的资料法律法规
三、方法指导
1.网上查询相关法规。
2.调查走访。
3.制作访问调查表,并打印。
4.访问之前应将提出的问题列成采访提纲。
四、作业
第
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
小学教育资料
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