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2019-2020年小学数学五年级下册《分数混合运算 综合练习五》高效课堂自主学习型数学日导学稿 2019-2020年小学数学五年级下册《分数混合运算综合练习五》高效课堂自主学习型数学日导学稿 比 一 比 ， 看 谁 表 现 最 好 ！ 拼 一 拼 ， 力 争 人 人 过 关！ 小学数学展示评价要素：1、展示秩序严谨，做到快、静、齐；2、分工明确，对知识分析透彻，语言清晰，声音洪亮，不要超时； 3、展示方案设计合理，紧密联系知识； 4、互动气氛活跃，效果良好；5、板书工整规范，突出知识重点。 课题：分数混合运算综合练习五 训练目标：进一步掌握分数混合运算方法，能正确计算，并能解决实际问题。 （1分钟） 得分 【晚自习后20分钟完成一、二、三部分，正课前5分钟完成第四部分，展示板准备5分钟】 基础题（10分） 发展题（18分） 一、 展示 7分钟 填空： 1、分数混合运算的顺序与 混合运算的顺序一样。 整数混合运算的运算定律在 混合运算中同样适用。 3、, = = ，这个式子应先算 法，再算 法。 计算： 基础题（14分） 发展题（8分） 二、 展示 7分钟 某学校修建了一座长50米，宽30米，深3米的游泳池。在进行游泳比赛时，注入的水是池深的，问比赛时需往池内注入多少水？ 基础题（12分） 发展题（14分） 三、 展示 7分钟 提示：小刚的体重=小华的体重 小明的体重=小华的体重 基础题（9分） 发展题（15分） 四、 展示 7分钟 四（8）班有学生40人，占全年级学生人数的，四年级学生数约占小学部人数的。请问小学部大约有学生多少人？ 同学们本学期的学习时间为100天，已经过去了，还剩多少天？ 我们的数学课本已经学了全书的，还剩40页，这本数学课本大概多少页？ 提示：野鸭每天飞全程的——，雁每天飞全程的——， 同时相对飞一天，野鸭和雁可以飞全程的——。 培辅课：（时段：自习 附培辅单） 今晚你需要培辅吗？要（ ）不要（ ）。疑惑告知： 反思课：1.学习心得： 2.精题入库： 【教师寄语】 \o 《神童诗》 自小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔和刀。《神童诗》 附送： 2019-2020年小学数学五年级下册《正方体和长方 体的表面积》第一课时教案 教学内容： 长方体和正方体的表面积的意义及计算方法和相关习题P33-34 教学目标： 理解长方体和正方体的表面积的意义，学会长方体和正方体表面积的计算方法。 能根据现实信息，通过动手操作，小组合作，观察思考等方法，去探求长方体和正方体的表面积的概念和计算方法，培养学生的创新意识。 培养学生的分析能力，发展学生的空间概念 教学重点： 长文体和正方体表面积的计算方法。 教学难点： 使学生自己通过动力手操作，合作交流，掌握长方体和正方体表面积的计算方法。 教学过程： 情境导入： 课件出示金子图体，让学生欣赏 师问：同学们这是老师给你们的第一份礼物，你们看了有什么感受？ 生：长方体和正方体的盒子 生：这些盒子非常丰富、美丽。 （教师引导学生想说什么就说什么） 师：这些盒子美吗？那么这些盒子都进行了包装，这是我们的包装盒子。其实在生活中出现许许多多需要包装的事，比如工人师傅要包装一个礼品盒需要多少纸呢？同学们想要为自己心爱的书刨一个纸盒的书架，又需要多少纸呢？为了我们要解决的这些问题，我