2019-2020年小学英语二年级上册Module1Unit1IliketheABCsong精品表格式教案设计.docVIP

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加强和改进党对依法治国的领导答案

2019-2020年小学英语二年级上册Module1Unit1I liketheABCsong精品表格式教案设计 单元/模块 M1 内容 Unit 1 I like the ABC song. 学习目标 知 识 目 标 词汇 Song,favourite 语音 Know the correct pronounciation of the letters. 语言 目标 1. know the funcation of alphabet. 2. Understand and express the messages of favourite objects. 能 力 目 标 Be able to sing the ABC song. Be able to point and recognize the alphabet correctly. Be able to play games of alphabet in English. Be able to understand and mine to say the feeling of like with the sentence patterns: I like It’s my favourite 情感 态度 目标 关注学生的认读习惯的培养,渗透字母的认读,培养学生的主动提问意识,知识的灵活运用,加强自主学习。 文化 意识 学会礼貌的询问别人的喜欢什么东西。 学习 策略 培养学生的英语学习兴趣,并乐于同他人交流。 教学 重点 Know about the turn of the alphabet and sing the alphabet song. Learn to understand and express the feeling of like. 教学 难点 1. Recite the alphabet in turn. 2. Pronunce the word”favorite” correctly. 课型 new 教具 Letter flashcards, tape recorder, alphabet 板 书 设 计 Module 1 I like I like Point to It’s my favourite favourite letter Teaching Procedure(教学过程) 时间 教学 步骤 教师活动 学生活动 教学目的 Step1 Warmer Greet with the students. Let’s sing a song, ok? What song do you like? Greet with the teacher. Sing one or two songs they like. 歌曲热身, 为下个环节做好铺垫 Step2 Lead-in 1. Show the picture of Daming and ask: Who is it? Put Daming in front of me. Yes, I’m Daming. I learn a new song, Let’s sing for you. 1. It’s Daming. 将学生的注意力吸引到歌曲上来 Step3 New Lesson 1. Play the tape. Ask the ss to listen carefully. What song is it? What did you hear? 2. Yeah, now boys and girls open your books, Look at P2, listen and point to the letters in turn. 3. Show the alphabet and say: I like Letter Where is ? Yes, it’s my favourite letter. 4. I play the tape a third time and the students point and sing. It’s ABC song. Say some letters they heard. Listen and point to the letters.. Listen and point to the letters i say on the blackboard. Sing after the tape. 通过三遍听歌的听力练习, 引导学生从听单词到熟悉课文内容最后跟唱, 培养他们由易到难抓住重点的听力习惯. Step4 Drilling 1. Ask: What letter do you like? T: Point to in your books

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