2019-2020年教科版科学三上《水和空气》复习资料.docVIP

2019-2020年教科版科学三上《水和空气》复习资料 1．水是一种：无色透明、没有气味、没有味道、会流动的液体。 2．物体可分为固体、液体、气体三类，它们之间的区别在于：固体有固定的形状和一定的体积，液体没有固定的形状但有一定的体积；气体没有固定的形状和体积。 3．水有三种状态：固态的（冰）、液态的（水）、气态的（水蒸气）。 4．像水、食用油、醋、酒、酱油等能流动、没有固体形状的物体都是液体。 5．水是生命的源泉。植物、动物和人类都离不开水。它存在于植物、动物、人体、土壤中。水的用途很多。工业生产、农业生产和人类的生活都要用水。 6．地球表面有百分之七十左右的面积被水覆盖着。【但是淡水资源只占不到3%，而这3%之中能利用的只有0.26%左右，大部分都是不能被利用的冰川、土壤水分以及深层地下水。】因此我们要合理利用、节约极其有限的淡水资源！ 7．水和食用油相比，相同之处：它们都会流动、都没有固定的形状，都是液体。 ? ? 颜色 气味 味道 透明度 黏度 液滴形状 重量 不同之处 水 无色 无 无 完全透明 不黏 较圆 重 食用油 淡黄色 有 有 有点透明 较黏 较癟 轻 （参见作业本P39的维恩图。） 8．液体都会流动，流动的快慢与液体的粘稠度有关。流动从快到慢：水、油、洗洁精。 9．液体具有一定的体积，液体的体积是可以测量的。量筒是一个有刻度的玻璃筒，专门测量液体的体积。体积单位是毫升、升。 10．量筒的使用注意点：（1）测量液体时，量筒必须放平稳；（2）读数时，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。（会使用量筒来测量水的体积） 11．空气是一种：无色透明、没有气味、没有味道、会流动的气体。风是空气流动形成的。 12．空气是存在于我们周围的一种物质，由氮气、氧气、二氧化碳及其他气体和杂质组成。其中氮气含量最多。 13．水和空气的相同点和不同点（参见作业本P47维恩图。）相同点：都是无色、无味、透明、会流动的一种东西，都占据一定空间、有一定重量。不同点：水看得见、摸得着，是一种液体，空气看不见、摸不着，是一种气体；空气比水轻得多；空气的体积很容易被压缩（占据的空间大小可以发生变化），而水却不容易被压缩（占据的空间不会变化）。 14．空气占据一定的空间，占据的空间大小是可以变化的（被压缩或被扩张），打气筒、篮球等利用了压缩空气（空气可以被压缩，被压缩的空气有弹性）。 15． 空气是有重量的，但很轻，会用实验证明。 16．石头、水、空气的比较（参见课本P82的表格。） ? 形状 占据空间 体积 流动 重量 石头 固定 √ 不易压缩 × 重 水 不固定 √ 不易压缩 √ 较重 空气 不固定 √ 容易压缩 √ 很轻 17．认识以下这些器材，会写出名称。（图见课本） 量筒 滴管 试管 烧杯 放大镜 附送： 2019-2020年教科版科学三上《水和空气》测试题 袁井武 一、填空题。（14分） 1、水是一种没有 、会 的物体，像水这样的物体叫 。 2、我知道的液体有 ， ， （三种）。 3、空气是一种没有 ，没有 ，没有 的气体。 4、我们可以从 、 、 、等地方取到一杯水。 5、 和 是地球上的两种非常重要的物质，人和动植物的生存都离不开它们。 二、选择题。（12分） 1、把纸揉皱后，塞入杯底，倒过来，插入水底，纸不会湿的原因是（ ）。 A、空气没有一定的形状 B、空气要占据杯中的空间 C、空气能流动 2、可以用来表示水的多少的单位是（ ）。 A、厘米 B、小时 C、毫米 3、有一定的形状和体积的是（ ），有一定体积、没有一定形状的是（ ），既没有一定体积、又没有一定形状的是（ ）。 A、空气 B、油 C、水银 D、塑料泡沫 E、玻璃 F、瓶盖 4、测量水的多少，你用（ ）。 A、直尺 B、量筒 C、放大镜 5、教室门口放有一瓶香水，在正常情况下，依次闻到香味的是（ ）的同学 （ ）的同学（ ）的同学。 A、教室门口 B、教室中间 C、教室后面 6、注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观察活塞会（ ）。 A、推不动 B、推到底 C、推到一定程度推不动 三、判断题。（7分） 1、空气不能占据物体的空间。 （ ） 2、沙子会流动所以是液体。（ ） 3、动物、植物和人类都离不开空气，但水中的鱼不需