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欢迎您来到《线性代数》实验室！ 在这里，抽象的数学已经成为一门生动的“实验科学”，从实际问题出发，借助计算机，你可以亲自设计、亲自动手，去体验解决问题的过程，从实验中去学习、探索和发现数学规律。 实验一 第一章 进入线性代数实验室 —准备实验 * * 线性代数实验课 南通职业大学基础课部 2000年10月 课程目录 实验一 第一章 进入线性代数实验室 —准备实验 实验二 第二章 矩阵运算 实验三 第三章 线性方程组 实验四 第四章 特征值和特征向量 实验五 第五章 MATLAB的命令窗口 第一节 数学实验的方法 与数学教学内容相结合，进行数学实验，对现行的教学方法进行改革，是当前数学教改的一个重要内容。 数学这门学科由于其自身的特性，要想达到像化学和物理那样进行实验是比较困难的，但是可以根据它的特征，改进学习方法，加进新的内容，特别是用现代化的学习工具，帮助我们加快掌握这门学科知识。计算机科学的发展，为学习数学提供了一个科学的现代化的环境，把计算机引入到数学学习中，使用计算机进行数学运算，就能提高数学学习的效率。我们将这种用计算