走进化学实验室课稿.pptVIP

固体药品的取用 （3）固体药品的称量—托盘天平 操作要点：移零调平先垫纸，左物右码来称量；称量未知质量时，先物后码码调平；称取一定量物质，先码后物物调平。 正确的操作读数=砝码质量-游码移动数 注意： ①易潮解及有腐蚀性的药品放在烧杯里（或表面皿上）称量。 ②称量完毕，把砝码放回盒中，把游码移到零处。 实际质量=砝码质量-游码移动数 ③称量物与砝码放反了时 液体药品 倾倒 滴加 量取 2.液体药品的取用 操作要点： 拔下瓶塞倒放桌 标签向心用手拿 口口相挨慢倾斜 盖紧瓶塞放原处 （1）取用较多液体—倾倒 仪器：试剂瓶 试管（或其它容器） 讨论 1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？ 防止腐蚀桌面、污染药液. 2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？ 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。 3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？ 防止残留的液体流下腐蚀标签。 4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处且标签向外？ 防止药液挥发和避免污染试剂. （2）量取一定体积的液体 - 量取　 使用仪器：合适的量筒和滴管 取液时，接近刻度线时改用胶头滴管。 读数时，视线要与液体的凹液面的最低处保持水平。 操作要点：一倒二滴三点平 ①量筒放平稳； ②加入液体近刻度，改用滴管来滴加； ③读数时，使视线与液体的凹液面的最低处保持水平。 俯视 仰视 × × 仰 —— 大 小 俯 —— 讨论 * 课题３ 走进化学实验室 图1-20化学实验室 图1-21常见化学实验仪器 图-22化学药品柜 图-23 常见危险化学品标志 认识化学仪器 常用仪器用途 1、取药仪器 药 匙：取用固体药品 镊子：夹取块状固体 吸取和滴加少量液体 2、计量仪器 量筒-量度液体体积 托盘天平-称量物质 （一般是固体） 3、反应容器 试管:少量试剂的反应容器，可直接加热。 烧杯:溶解物质、配制溶液、较多量试剂反应容器，可加热，但必须先垫石棉网。 燃烧匙:用于固体燃烧实验。 锥形瓶:较多量试剂反应容器，可间接加热。 烧瓶:较多量试剂反应容器，可间接加热。 4、固定与支持仪器： 试管架-放置试管 铁架台(带铁夹、铁圈)-固定和支持仪器，常用于过滤、加热 试管夹-夹持试管加热(夹住试管中上部) 坩埚钳-夹持蒸发皿和坩埚 5、盛药仪器 广口瓶 - 盛放固体药品，也可用于组装反应装置 细口瓶 - 盛放液体药品 滴瓶 - 临时盛放少量液体药品.便于吸取和滴加少量液体 集气瓶 - 收集和储存少量气体，也可用于气体与固体的反应容器。 密度比空气大的气体 密度比空气小的气体 水槽 - 盛水，常用于排水法收集气体。 6、其它仪器 酒精灯-用于加热（热源） 漏斗-用于过滤或洗涤少量固体 分液漏斗，又叫滴液漏斗-组装气体发生器,作用是向装置中滴加液体,能控制反应速率 长颈漏斗- 用于组装气体发生装置 蒸发皿 - 蒸发液体，加热固体 玻璃棒 - 搅拌、引流、蘸取少量液体 石棉网 - 加热玻璃仪器时使其均匀受热的垫子 U形管 - 干燥、净化气体,也用于气体与固体在常温下的反应容器 球形管 - 干燥、净化气体，也用于气体与固体在常温下的反应容器 药品取用的原则 1.“三不”原则：取用时不用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。 2.节约原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体1-2mL，固体只需盖满试管底部。 3.处理原则：实验剩于的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里。 一、药品的取用 1.固体药品的取用 （1）　粉末状固体的取用 　　仪器：药匙 ( 或纸槽 ) 　　操作要点：一斜 二送 三竖立 　（2）块状固体的取用 　 仪器：镊子 操作要点：一横 二放 三慢竖 *