统计学原理第3章统计整理题库.pptVIP

63 统 计 学 原 理 李德智 副教授/博士 东南大学土木工程学院建设与房地产系 组距分组（基本步骤） 确定组数K 。组数的确定应以能够显示数据的分布特征和规律为目的。在实际分组时，可采用斯特奇斯（Sturges ）经验公式确定，亦可根据数据的多少和特点及分析的要求，参考这一标准灵活确定。 确定组距 i 。 （1）等距分组：i=R/K （2）异距分组：对某些特定现象或为了特定研究目的需要，可自行确定不等的组距。 根据分组整理成频数分布表 频数分布表（相邻组组限间隔） 频数分布表（相邻组组限重叠） 频数分布表（使用开口组） 异距分组 它适用于某些特殊情况或特定需要。 为消除各组次数受组距大小不同的影响，更确切地反映各组次数的实际分布，可计算次数密度或标准组距次数。 次数密度就是单位组距内分布的次数。 标准组距次数是选定数列中某一合适的组距作为标准组距，用各组次数密度分别乘以标准组距得到的折合次数。 数值型数据的图示 （一）分组数据：直方图和折线图 （二）未分组数据：茎叶图和箱形图 （三）时间序列数据：线图 （四）多变量数据：雷达图 适用于低层次数据的整理和显示方法也适用于高层次的数据；而高层次数据的整理和显示方法并不适用于低层次数据。 条形图、饼图、环形图、累积分布图等都适用于显示数值型数据 其他图示形式 分组数据（直方图） 思考：直方图与条形图一样吗？为什么？ 分组数据（直方图VS条形图） 条形图是用条形的长度表示各类别频数的多少，其宽度是固定的。 直方图是用面积表示各组频数的多少，矩形的高度表示每一组的频数或频率，宽度表示各组的组距，因此其高度与宽度均有意义。 直方图的各矩形通常是连续排列的，而条形图是分开排列。 条形图主要用于展示分类数据，而直方图则主要用于展示数值型数据 分组数据（折线图） 折线图也称为频数多边形图。 它是在直方图的基础上，把直方图顶部的中点（组中值）用直线连接起来，再把原来的直方图抹掉。 折线图的两个终点要与横轴相交，具体做法是： 1）第一个矩形的顶部中点通过竖边中点（即该组频数一半的位置）连接到横轴，最后一个矩形顶部中点与其竖边中点连接到横轴； 2）折线图下围成的面积与直方图的面积相等，两者所表示的频数分布是一致的。 分组数据-折线图（举例） 某电脑公司2002年前4个月销量分布折线图 未分组数据（茎叶图--举例） 未分组数据（茎叶图--基本茎叶图） 未分组数据（茎叶图--概念） 由“茎”和“叶”两部分组成，其图形由数字组成。 以该组数据的高位数值作树茎，低位数字作树叶。 树叶上只保留最后一位数字; 对于n（20~300）个数据，茎叶图最大行数不超过 5. 茎叶图类似于横置的直方图，但又有区别： 直方图可观察一组数据的分布状况，但没有给出具体的数值 茎叶图既能给出数据的分布，又能给出每一个原始数值，保留了原始数据的信息 未分组数据（茎叶图--扩展茎叶图） 思考：能利用EXCEL绘制吗？SPSS呢？ 未分组数据（箱形图--举例） 未分组数据（单批数据箱形图） 利用SPSS绘制的“某电脑公司2002年前4个月销售量的箱形图” 如何手绘或利用EXCEL绘制？？ 未分组数据（箱形图--概念） 由一组数据的最大值、最小值、中位数和下四位数QL、上四位数QU5个特征值绘制而成的，它由一个箱子和两条线段组成。 绘制步骤： （1）首先找出一组数据的5个特征值； （2）连接两个四分位数画出箱子，再将两个极值点与箱子相连接。 箱形图与数据分布的关系 未分组数据（多批数据箱形图） 8门课程考试成绩箱形图 11名同学8门课程考试成绩箱形图 时间序列数据（线图） 时间序列数据：在不同时间点上获取的数值型数据 线图：在平面坐标上用折线表现数量变化特征和规律的图形 1993-2000年城乡居民人均可支配收入对比表 时间数列（线图--举例） 多变量数据（雷达图--举例） 多变量数据（雷达图--概念） 它是一种用于显示多变量的图示方法。 它在显示或对比各变量的数值总和时十分有用。 假定各变量的取值具有相同的正负号，则总的绝对值与图形所围成的区域成正比。 利用它可以研究多个样本之间的相似程度。 多变量数据（雷达图--步骤） 数据类型及图示—小结 3.6 统计表 一、统计表的构成 二、统计表的设计 统计表的构成 1999-2000年城镇居民家庭资料抽样调查资料 项目 单位 1999 2000 调查户数 户 40 044 42 220 平均每户家庭人口 人 3.14 3.13 平均每人全部年收入 元 5 888.77 6 316.81 平均每人消费性支出 元 4 615.91 4 988.00 资料来源：《中国统计年鉴2001》，北京，中国统计出版社，2001 表头 行 标 题 数字资料 列标题