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2010年高考二轮复习语文专题PPT学案:留得清气满乾坤——写人记事散文阅读.ppt

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2010年高考二轮复习语文专题PPT学案:留得清气满乾坤——写人记事散文阅读

读到孙犁先生的作品。先是他那种风格独具的小说,他的乡土情感与真诚的人民性,那种风格一如白洋淀里的水光荷影,明亮透彻;后来便是他的散文随笔,也是一样的清新;其练达的文字,尤具古典文学的功力,仿佛荷叶上的颗颗露珠,晶莹闪亮。孙犁先生在中国当代文学史上自然居位甚高。那么,他身后给我们留下的除去作品本身,还有什么呢? ③我至今还记得他的那两间老式平房,一排书柜从中隔开,外边待客,里边起居。房子几乎没有什么装饰。方桌上一个圆圆的水仙盆,用清水养着十来枚各色的雨花石。那清澈而沉静的水与石头上不变 的花纹,便是他个性的象征。记得他每收到外边寄来 的刊物,则用裁刀在一边整齐裁开。取出刊物后,收 起空信封,以便反过来再用。 ④他不爱热闹,自然更不善应酬,与人谈话时也是 说话很少。他很少谈外国作家。当时我想,可能是 “文革”才过不久,老人们心有余悸,尤慎于言吧! 然而他从不苟合时污,不迎合权势,绝不写那种低眉 折腰或是为虎作伥的文字,这在那个充斥着政治淫威 的时代是极难做到的。由此看来,不正是一种坚硬的 骨气支持他这个外表懦弱的知识分子周身不染地度过 了那风雨十年吗? ⑤他不喜欢世俗的纷争与打扰,他甚至更喜欢寂寞一些,逢事则必退避三舍。但是他又不会对社会的症结视而不见,往往写出一纸言辞犀利的檄文;他既出世又入世。前者出于他的天性,后者出于他的社会良心。而其前者应视做为人高洁,不落俗;其后者则是他思想原则上的黑白分明,刚正不阿。 ⑥孙犁先生的处世是有距离感的,他的作品中的美也是讲究距离感的。即便是他写那些抗战时代的小说,对自己十分投入的生活,也保持一种审美的距离。审美距离的最终成果是审美的升华,这也是他那些名篇今天还很迷人的关键。同时,距离使他冷静,深入,不被激情误导,所以孙犁的作品不煽情,不造 势,不媚俗,看似很淡而实际很深。他用生活本质的 情感与美征服人。他如此自信地写作,是因为他为人 的真实、透彻与纯粹。 ⑦他的生活与写作始终在自己的“人文绿地”里。 从未有过大红大紫,鼓乐喧天,众星捧月,骑龙驾虎。 他活得安静,自我,孤独,从容。他活在任何圈外, 甚至在文坛外。离开文坛却不离开文学,这才是他选 择的一种活法。别人都知道他怕人打扰而与他拉开距 离。他与外部的联系主要依靠信件而非电话。但评价 一个作家的生活最终还是要看他的作品。他终生守住 自己的个性,也就守住了自己的文学。孙犁的寂寞才 是彻底的、不打折扣的、真正的寂寞,不是拿清高作为卖点的假寂寞或者伪寂寞。他拿自己的一生证明了自己的天性与个性,最终才完成了自己。 ⑧他给文坛留下的既是一种风格,更是一种性格。把这种风格与性格合在一起,便是孙犁的文学空间。孙犁是当代文坛特立独行的“惟一”。他是不可模仿也无法模仿的,这便是他至高的价值。也许我们的理论界过于钟情于种种舶来的新潮,对孙犁的空间远远没有开掘。而且,在今天市场化中充满世故与故事的油腻腻的文坛艺坛中,由于孙犁这种为人为文的存在,使我们觉得清气犹在,呼吸起来,沁人心脾。 ⑨文学的一代先贤去了,历史的巨手把一个文学时代一下子翻了过去。这一代人中有多少昔日的才俊与文豪,都已化为一片虚幻。站在历史的面前,我们深深感到无奈与茫然。谁也无法把过去的时光拉回来。⑩但历史也不会空空而去。孙犁的一代不是把美好的有特殊意义的东西留给了我们吗?我们因他们而骄傲。我们会珍惜他们留下的一切的。 (有删改) 12.下列文章内容的理解,不正确的两项是(4分) ( ) A.文章开头借王冕诗句高度概括地评价了孙犁先 生的一生,寄寓了作者的无限崇敬之情。 B.作者撷取孙犁养雨花石这一细节,主要表现孙 犁高洁坚定的品格和高雅的情趣。 C.孙犁的“寂寞”反映出他安静从容的生活态度 和不媚流俗、恬淡高洁的伟大人格。 D.孙犁的作品被人们热爱,在于它是一种审美的 升华,用生活本质的情感与美打动人。 E.作者将自己的满怀深情隐含于字里行间,因而 使文章含蓄隽永,横生曲折婉转之趣。 解析 本题考查分析综合与鉴赏评价能力。B项从 具体语境来看,这个细节主要是为了引出下文对 孙犁沉静性格的介绍。E项文章并非“含蓄隽 永”“曲折婉转”。 答案 B E 13.根据全文内容,解说“只留清气满乾坤”中“清气”的含义。(4分) 解析 本题考查理解文中重要词语的含义的能力。本文作为纪念性的文章,主要谈了孙犁的文品与人品。所以考生答题时可以从这两个方面去搜集素材,寻找关键词句。 答案 ①孙犁其文:文风清新、文字练达;②孙犁其人:一身正气、硬气,淡泊高洁。 14.统观全文,概述“孙犁的一代”对于

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