2010年高考复习政治专题PPT学案：文化生活过关验收.pptVIP

“村官”小杨给乡村带来的变化是如何体现文化生活道理的？（10分） 解析 “村官”小杨给乡村带来的变化实质上是文化的作用，既有文化对经济的作用又有文化对社会的作用，同时不要忽略能带来如此的变化与小杨自身的素质是分不开的。 答案 “村官”小杨向村民传授农业科技知识，推动该村传统木雕工艺品转化为旅游纪念品，使村民的钱包鼓了起来，表明文化能反作用于经济。“村官”小杨和艺人共同努力，使原先小打小闹的传统木雕工艺实现新的发展，表明文化的发展离不开继承与创新。该村社会风气明显好转，表明优秀文化可以促进人和社会的发展。小杨给该村带来了变化与她自身良好的素质密不可分，表明加强思想道德修养与科学文化修养的重要性。 27.（2009·天津文综）阅读材料，回答问题。 志愿者活动在国际社会已有几十年的历史，在其影响下，我国的青年志愿者活动也走过了十几年的光辉历程。 从“乐善好施”的先哲古训，到“助人为乐”的雷锋精神，无数仁人志士早已吟唱出人类道德情感的华彩乐章。当今，中国青年志愿者又高举“奉献、友爱、互助、进步”的旗帜，为弘扬中华传统美德和发展世界现代文明谱写出崭新诗篇。 （1）根据上述材料，运用文化生活知识，说明中华传统美德是如何发扬光大的。（6分） （2）有人认为，青年志愿者应该是“大公无私”的，也有人认为应该是“先公后私”的。你赞同哪种观点？请说明理由。（8分） 解析（1）作为材料试题要抓住“审题”和“定位”四个字。审题要审设问和材料，审学科、角度、主题范围和关键词。定位就是通过知识的快速扫描，捕捉固定知识点。解答本题可以从学习和借鉴国外优秀成果、继承传统文化、顺应时代要求等方面组织答案。（2）本问是一道探究性、研究性试题。此类题具有较强的探究性、灵活性、开放性和综合性。解答此题不仅需要学生具有扎实的学科知识，而且需要丰富的生活经验和实践。 答案（1）①在学习和借鉴国外优秀文化中发展。 ②在继承传统文化中升华。③在顺应时代要求中创新。 （2）参考答案一：赞同第一种观点。大公无私是一种崇高的思想道德目标，应该作为当代青年的不懈追求，这样才能全身心投入到志愿者活动中去。参考答案二：赞同第二种观点。先公后私是一种和社会主义市场经济相适应的道德观念。这有利于青年志愿者活动的持续发展，有助于更多青年加入志愿者行列。 28.从2008年4月到2009年7月，北京、上海等10个省市的中小学将开展京剧进课堂试点工作，要求学生欣赏、学唱“国粹”京剧。北京作为参与试点的地区，从新学期起将在20所中小学试点开设京剧课，并向中小学推荐了一批优秀的京剧传统剧目，如《抗金兵》、《将相和》、《苏武牧羊》等。2009年3月18日教育部、北京市教委表示，在提高教师教京剧能力的同时，还将推出国内首个京剧地方课本与教程。 请运用文化生活的有关知识，回答下列问题。 （1）北京为什么要推荐一批优秀的京剧传统剧目进入中小学课堂？（9分） （2）京剧是一种古老的文化形式，有人为了京剧的发展和创新提出用钢琴等西洋乐器代替京胡伴奏；也有人认为钢琴属于西乐，与京剧不相容，坚决反对。你对这两种观点怎样评价？（9分） 解析 解答本题的关键在审题，第（1）问，京剧进入中小学课堂，强调了教育在文化传播中的作用；让学生学唱京剧，强调了优秀文化对人的影响；《苏武牧羊》等剧目强调了继承和弘扬爱国主义精神。第（2）问，如何对待钢琴与京剧的关系，实质是如何处理中西文化的关系问题，也就是要求我们回答如何正确对待外来文化。 答案 （1）①京剧是我国优秀的传统文化，优秀的 京剧传统剧目体现了以爱国主义为核心的民族精神的活动。②教育是人类所特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。优秀的京剧传统剧目进入课堂，是向青少年传递优秀传统文化和伟大的民族精神。③优秀的京剧传统剧目进入课堂，有利于丰富青少年的精神世界，增强青少年的精神力量，促进青少年的全面发展，有利于建设中国特色社会主义的先进文化。 （2）①观点一是照搬外来文化，完全否定民族文化。②观点二认为外来文化和传统文化不相容，应抵制外来文化。这两种观点都是片面的。③我们应该立足于社会实践，有选择地借鉴和吸收外来文化，发展和创新本民族文化。 29.新农村建设必须推动文化资源向农村和基层倾斜，扎实开展文化科技卫生“三下乡”活动。邹平县吕剧团扎根农村这片沃土上，吸纳多方投资，先后创作编排了《梨花雨》、《平民书记》、《王邪招亲》等深受农民喜爱的精品剧目，并长演不衰。浓郁的地域特色、精心的品牌打造使吕剧走向了全国，也取得了丰厚的市场回报。 从文化生活的角度分析，该吕剧团的成功对发展壮大山东省的文化产业有哪些启示？（8分） 解析 该题属于启示类题目，该吕剧团的成功给山东文化产业的发展的启示可从如何对待传统文化、如何进行文化创新、大力发展人