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本 科 生 毕 业 论 文(设 计)
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题 目:车床C6140A拨叉机械加工工艺及(一道工序)夹具设计
学习中心:
层 次:
专 业:
年 级:
学 号:
学 生:
指导教师:
完成日期:
内容摘要
在机械制造批量生产中根据加工工件的工艺要求,合理地使用夹具是充分发挥通用机床的作用、保证产品质量、缩短辅助时间、提高劳动生产率、降低生产成本、减轻劳动强度的重要手段。同时,使用夹具还有助于工人掌握复杂或精密零件的加工质量及解决较为复杂的工艺问题等,因此,机床夹具在机械制造行业中占有十分重要的地位。
本论文应用本专业所学课程的理论和实际知识进行一次夹具设计工作的实际训练,本设计的内容是以大连机床集团设计生产的C620普通车床为设计原型,经过学习和钻研,对C620普通车床的机械加工工艺方案的分析和设计。
关键词:机械加工;工艺;切削;夹具设计;工时
目 录
内容摘要 I
引 言 1
1 概述 2
2 设计任务说明 3
2.1 零件的作用 3
2.2 零件的工艺分析 3
(二)、零件的工艺分析: 3
3 工艺路线的制定 4
3.1 工艺路线的拟订 4
3.2 确定毛坯的制造形式 26
3.3 基准的选择 27
3.4 具体分析 28
3.5 工艺路线的拟订 28
3.6 工艺卡的填写 29
3.7 有效功率的计算 29
4 夹具的设计 30
4.1 工序夹具的确定 30
4.2 夹具设计有关计算 31
4.3 夹具装配 32
4.4 夹具经济性分析 32
结论 34
参考文献 35
引 言
本次设计的题目是“车床拨叉机械加工工艺及钻孔夹具设计”。这个题目是传统的机械设计课题,在做这个设计题目过程中,涉及了很多工艺规程设计方面的知识。
本次的设计任务是:制定一给定的零件(车床拨叉)的机械加工工艺及就加工该零件的某一道工序(钻孔)的夹具设计。
设计内容包括:
毛坯零件综合图一张;
夹具装配图1张;
夹具体图1张;
工序卡的编订、 绘制;
论文1份;
1 概述
本次设计任务需完成毛坯选择、编排加工工艺、工装夹具设计、撰写产品说明书,以及图纸绘制等工作,图纸说明如下:
1.毛坯—零件综合图 1张
2.夹具装配图 1张
3.说明书 1份
2 设计任务说明
2.1 零件的作用
机械制造工艺学课程设计,是在学完机械制造工艺学及夹具设计原理课程,经过生产实习取得感性知识后进行的一项教学环节;在老师的指导下,要求在设计中能初步学会综合运用以前所学过的全部课程,并且独立完成的一项工程基本训练。同时,也为以后搞好毕业设计打下良好基础。通过课程设计达到以下目的:
1、能熟练的运用机械制造工艺学的基本理论和夹具设计原理的知识,正确地解决一个零件在加工中的定位,夹紧以及合理制订工艺规程等问题的方法,培养学生分析问题和解决问题的能力。
2、通过对零件某道工序的夹具设计,学会工艺装备设计的一般方法。通过学生亲手设计夹具(或量具)的训练,提高结构设计的能力。
3、课程设计过程也是理论联系实际的过程,并学会使用手册、查询相关资料等,增强学生解决工程实际问题的独立工作能力。
2.2 零件的工艺分析
题目给定的零件是CA6140拨叉(见附图1)它位于车床变速机构中,主要起换档,使主轴回转运动按照工作者的要求进行工作。宽度为18+0.0120mm的槽尺
寸精度要求很高,因为在拨叉拔动使滑
移齿轮时如果槽的尺寸精度不高或间隙
很大时,滑移齿轮得不到很高的位置精
度。所以,宽度为18+0.0120mm的槽和滑
移齿轮的配合精度要求很高。
(二)、零件的工艺分析:
CA6140拨叉共有两组加工表面。
以花键孔的中心线为基准的加工面
这一组面包括?25+0.230mm的六齿方花键孔、?22+0.280花键底孔两端的2X150到角和距中心线为27mm的平面。
以工件右端面为基准的8+0.030 mm的槽和18+0.120mm的槽
经上述分析可知, 对于两组加工表面,可先加工其中一组表面
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