化学：2011高考一轮复习《化学实验·第二单元》课件（苏教版）.pptVIP

方案甲：通过测量试样与碱反应生成的氢气体积来实现探究目标。 (2)选用B和________(填仪器标号)两个装置进行实验。 (3)测得充分反应后生成氢气的体积为V L(标准状况)，w(Zn)＝________. (4)计算镀层厚度，还需检索的一个物理量是________。 (5)若装置B中的恒压分液漏斗改为普通分液漏斗，测量结果将________ (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 方案乙：通过称量试样与碱反应前后的质量实现探究目标。选用仪器 C做实验，试样经充分反应，滤出不溶物、洗涤、烘干，称得其质 量为m2g。 (6)w(Zn)＝________。 方案丙：通过称量试样与碱反应前后仪器、试样和试剂的总质量(其差 值即为H2的质量)实现探究目标。实验同样使用仪器C。 (7)从实验误差角度分析，方案丙________方案乙(填“优于”、“劣于”或 “等同于”) 解析：(1)NO易与O2反应，不能用排气法集气；用排水法集气则应遵循“短管进长管出”的原则，故选c。(2)题目所给量气装置只有D。(3)由关系式：Zn～H2可知：m(Zn)＝ g，则w(Zn)＝m(Zn)/m1＝ ×100%。(4)由m＝ρV，V＝Sh可推知答案。(5)用恒压分液漏斗时，部分气体会扩散到橡胶管及分液漏斗上部，若改用普通分液漏斗，则不存在此种情况，故改用普通分液漏斗后测得 H2体积偏大，则测量结果将偏大。(6)m(Zn)＝m1－m2，则w(Zn)＝ ×100%。 (7)H2会带出部分水蒸气造成误差较大，故方案丙劣于方案乙。 答案：(1)c　(2)D　(3) ×100%(或 ×100%等其他合理答案)　 (4)金属锌的密度(或其他合理答案)　(5)偏大　(6) ×100% (或其他合理答案)　(7)劣于 对于综合性实验设计的基本流程如下： 原理→反应物质→仪器装置→现象→结论→作用意义→联想。具体分析为： (1)实验是根据什么性质和原理设计的？实验的目的是什么？ (2)所用各物质名称、状态、代替物(根据实验目的和相关的化学反应原 理，进行全面的分析比较和推理，并合理选择)。 (3)有关装置：性能、使用方法、适用范围、注意问题、是否有替代装置 可用、仪器规格等。 (4)有关操作：技能、操作顺序、注意事项或操作错误的后果。 (5)实验现象：自下而上，自左而右全面观察。 (6)实验结论：直接结论、导出结论。 10．(2009·潍坊统考)有关下图及实验的描述正确的是(　　) A．用甲图装置电解精炼铜 B．用乙图装置制备Fe(OH)3胶体 C．丙图装置可制得金属锰 D．丁图验证NaHCO3和Na2CO3热稳定性 解析：A项中粗铜应做阳极，A错；B项中制Fe(OH)3胶体应将饱和FeCl3溶液滴到沸水中；D项应将NaHCO3和Na2CO3互换位置；C项利用铝热反应可制取锰。 答案：C 11.(2009·江苏单科，15)医用氯化钙可用于生产补钙、抗过敏和消炎等药物。以工业碳酸钙(含有少量Na＋、Al3＋、Fe3＋等杂质)生产医药级二水合氯化钙 (CaCl2·2H2O的质量分数为97.0%～103.0%)的主要流程如下： (1)除杂操作是加入氢氧化钙，调节溶液的pH为8.0～8.5，以除去溶液中的少量Al3＋、Fe3＋。检验Fe(OH)3是否沉淀完全的实验操作是________。 (2)酸化操作是加入盐酸，调节溶液的pH约为4.0，其目的有：①将溶液中的少量Ca(OH)2转化为CaCl2；②防止Ca2＋在蒸发时水解；③________________________________________________________________________。 (3)测定样品中Cl－含量的方法是：a.称取0.750 0 g样品，溶解，在250 mL容量瓶中定容；b.量取25.00 mL待测溶液于锥形瓶中；c.用0.050 00 mol·L－1 AgNO3溶液滴定至终点，消耗AgNO3溶液体积的平均值为20.39 mL。 ①上述测定过程中需用溶液润洗的仪器有：________。 ②计算上述样品中CaCl2·2H2O的质量分数为________。 ③若用上述方法测定的样品中CaCl2·2H2O的质量分数偏高(测定过程中产生的误差可忽略)，其可能原因有________________；________________。 解析：(1)是基本操作题，检验Fe(OH)3是否沉淀完全关键是检验Fe3＋是否有剩余，用SCN－检验。(2)加酸目的：①为将Ca(OH)2转变为