化学：2011高考一轮复习《化学家眼中的物质世界》专题整合课件（苏教版）.pptVIP

1.胶体与其他分散系的区别 胶体与其他分散系的本质区别是分散质微粒的直径大小，分散质微粒的直径 在1 nm到100 nm之间的称为胶体，分散质微粒的直径小于1 nm的称为溶液， 大于1 nm的称为浊液。 胶体具有选择吸附性，要么只吸附阳离子使胶体的胶粒带正电荷，要么只吸 附阴离子使胶体的胶粒带负电荷。 专 题 整 合 2．阿伏加德罗常数的应用 含有6.02×1023个粒子的任何粒子集体计量为1摩尔。摩尔简称摩，符号：mol。6.02×1023/mol叫阿伏加德罗常数，符号为NA，注意阿伏加德罗常数是有单位的，其单位为：mol－1，物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积等概念往往相互结合在一起考查。 使用气体摩尔体积时，要注意使用的条件、物质的状态，常见的在标况下不是气体的物质有：SO3、苯、CCl4、汽油等。 以物质的量为核心的计算 物质的量是联系微观和宏观物质的桥梁，是化学计算的细节，其主要计算关系如下： 1．已知常温时反应2Fe3＋＋Cu===2Fe2＋＋Cu2＋在水溶液中能发生，将22.4 g由铜和三氧化二铁组成的混合物粉末加入到浓度为1 mol·L－1的硫酸中，使之发生反应。 (1)若固体恰好全部溶解，消耗硫酸的体积为V，则V的取值范围为 。 (2)若硫酸过量，反应后溶液的体积为1 L，测得溶液中Fe2＋浓度为 0.1 mol·L－1，则原混合物中含铜的质量为 。 解析：(1)固体全部溶解，涉及的反应有：①Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O，②Fe2(SO4)3＋Cu===2FeSO4＋CuSO4。假设固体只有Fe2O3，反应仅按 ①进行，显然恰好反应时，应满足：1 mol·L－1×V＝3×22.4 g/160 g·mol－1， 解得V＝0.42 L。假设固体是Cu和Fe2O3的混合物，反应按①②两式进行，若固 体恰好全部溶解，物质的量应满足：n(Cu)＝n[Fe2(SO4)3]＝n(Fe2O3)＝x mol， 依题意：64 g·mol－1x＋160 g·mol－1x＝22.4 g，解得x＝0.1 mol。由反应①得 关系式1 mol·L－1×V＝3×0.1 mol，V＝0.3 L。所以V的取值范围是0.3 L≤V ＜0.42 L。 (2)溶液中，n(Fe2＋)＝0.1 mol，它是由反应②生成的，因为Fe2(SO4)3和Cu谁过量，题目中不明确，故需要加以讨论。若Cu过量，则n(Fe2O3)＝n[Fe2(SO4)3]＝1/2n(FeSO4)＝0.05 mol，Cu的质量为22.4 g－m(Fe2O3)＝22.4 g－0.05 mol×160 g·mol－1＝14.4 g。若Fe2(SO4)3过量，则n(Cu)＝1/2n(FeSO4)＝0.05 mol，Cu的质量为0.05 mol×64 g·mol－1＝3.2 g，综上讨论，原混合物中铜的质量为14.4 g或3.2 g。 答案：(1)0.3 L≤V＜0.42 L (2)14.4 g或3.2 g 2．某中学化学实验管理员到化工产品商店发现一瓶硫酸， 右图是硫酸试剂瓶标签上的内容： (1)该硫酸的物质的量浓度是 mol/L。 (2)某化学兴趣小组进行硫酸性质的实验探究时，需要240 mL 4.6 mol/L的稀H2SO4，则需要取 mL的该硫酸。将上述硫酸进行稀释的实验操作为 。 (3)在配制4.6 mol/L稀H2SO4的过程中，下列情况对硫酸溶液物质的量浓度有何影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。 ①未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中： 。 ②容量瓶用1 mol/L稀H2SO4润洗： 。 ③定容时仰视观察液面： 。 (4)常温下，某学生取出少量试剂瓶中的硫酸于一洁净试管中，加入几片铝，结果铝片表面没有气泡产生，也未发现铝片溶解，试帮助该同学分析其原因 。 解析：本题考查用一定浓度的浓H2SO4配制溶液的计算及其操作和浓H2SO4 的性质。 答案：(1)18.4　(2)62.5　将浓硫酸沿器壁(或玻璃棒)缓慢注入水里，并不断 地用玻璃棒搅拌溶液 (3)①偏高　②偏高　③偏低　(4)常温下，铝在浓H2SO4中发生“钝化” 3．已知CO和CO2的混合气体质量为14.4 g，在标准状况下体积为8.96 L，求： (1)该混和气体的平均摩尔质量： 。 (2)CO的体积分数：