化学:《化学反应限度》课件(苏教版必修2).pptVIP

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化学:《化学反应限度》课件(苏教版必修2)

你身边的高考专家 化学反应限度 分析下列例子,根据经验填写下表 例子 影响速率因素 如何影响 夏天食物容易变质 硫在氧气比在空气中容易燃烧 碳酸钙与盐酸反应粉状比块状快 双氧水加入二氧化锰后分解加快 工业合成氨通常在高压下进行 5.某温度时在2L容器中X、Y、Z三种物质的物质的量随时间的变化曲线如图所示。由图中数据分析: 1、反应开始2min内的X、Y、Z的化学反应速率 2、该反应的化学方程式为:___________。 学习内容: 化学反应的限度 学习目标: 1、认识可逆反应的进行有一定的限度 2、通过具体的实验帮助学生领悟:可逆反应的限度是随外界条件的改变而改变的 3、从化学的视角认识自然、环境、能源和社会的关系 我们知道在化学反应中,反应物之间是按照化学方程式中的系数比进行反应的,那么,在实际反应中,反应物能否按相应的计量关系完全转化为生成物呢?   氯水是氯气的水溶液,氯气能与水反应,而且这是一个可逆反应。请大家回忆氯水中含有哪些微粒。 分析氯水的成份: 分子:Cl2 、HClO 、H2O 离子:H+ 、 Cl- 、ClO- 等 Cl2 能 与H2O发生可逆反应: Cl2 + H2O HClO + HCl 可逆反应 特点: 1、正反应和逆反应发生的条件相同。 2、反应物、生成物共同存在。 定义:在相同条件下,既可以向正反应方向进行,同时又可以向逆反应方向进行的反应。 可逆反应用  表示。 实验 现象 结论或解释 ①FeCl3溶液与KI溶液反应 ②在反应①的溶液中加入CCl4,振荡、静置 ③取②的上层清液,滴加KSCN溶液 表2—1 FeCl3溶液与KI溶液反应程度的实验 2Fe3+ +2I-    2Fe2++I2 有Fe3+剩余 有I2生成 溶液变棕色 溶液分层,上层变浅,下层为紫红色 溶液变为血红色 实验 现象 结论 铜与AgNO3溶液反应 在铜粉与AgNO3溶液反应后的清液中加KI溶液 表2—2 铜与AgNO3溶液反应程度的实验 固体变黑,溶液逐渐变浅蓝色 有黄色沉淀生成 有Ag +剩余 Cu + 2Ag+   Cu2+ +2Ag 实验表明: 许多化学反应都是可逆的,在同一反应条件下,既可以向正反应方向进行,又可以向逆反应方向进行。 而且具有一定的限度,反应物不能完全转化为生成物,即反应物、生成物同时存在。 课本P30~31分析合成氨反应中正、 逆反应的反应速率、反应物和生成 物的浓度随时间的变化情况。 反应开始时: 反应物浓度最大,V(正) 最大; 生成物浓度为零,最小,V(逆)为零。 反应进行中: 反应物减少,导致V(正) 逐渐减小; 生成物由无到有逐渐增多,导致V(逆) 从零逐渐增大。 反应到一定时间: V(正)= V(逆); 各反应物和生成物的浓度不再发生变化 t V 0 V(正) V(逆) V(正) =V(逆) N2+3H2 2NH3 t1 化学平衡 概念: 在一定条件下的可逆反应里,正反应速率和逆反应速率相等,反应物浓度不再减少,生成物浓度不再增加,反应混合物中各组分的含量保持不变的状态。 判断平衡的依据: ①正反应速率和逆反应速率相等 ②各组分的含量保持不变如各物质的浓度不变 1.下列关于化学平衡的说法中,正确的是( ) A、当达到化学平衡时,反应物已完全转化为生成物 B、当达到化学平衡时,正逆反应均已停止 C、当达到化学平衡时,反应混合物中各成分的浓度保持不变 D、化学平衡是一定条件下的平衡,当条件改变时,平衡可能会遭到破坏。 CD AC A(g)+3B(g) 2C(g ) 2.一定温度条件下,可逆反应 达到平衡的标志是 A.C生成的速率与C分解的速率相等 B.单位时间生成n mol A,同时生成3n mol B C.A、B、C的浓度不再变化 D.A、B、C分子数之比为1:3:2 3、将一定量的SO2和18O2通入一密闭容器中,在一定条件下发生可逆反应: 当反应达到一定限度时,18O存在于 A、SO3、O2中 B、SO3 、SO2中 C、SO2 、O2中 D、SO3 、SO2 、O2中 2SO2 +O2 2SO3 D 课本P31 页 3、6.

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