江苏省2011届高考化学一轮复习课件：专题7 化学反应速率与化学平衡（苏教版）.pptVIP

知识梳理 要点深化 典例精析 知识梳理 要点深化 典例精析 * 要点深化 典例精析 知识梳理 要点深化 典例精析 知识梳理 要点深化 典例精析 知识梳理 要点深化 典例精析 知识梳理 知识梳理 要点深化 典例精析 知识梳理 要点深化 典例精析 知识梳理 要点深化 典例精析 第19讲　化学反应速率及其影响因素 第20讲　化学反应的方向与限度 第21讲　化学平衡的移动 知识框架 考纲展示 1.了解化学反应速率的概念、反应速率的定量表示方法。 2.了解催化剂在生产、生活和科学研究领域中的重大作用。 3.了解化学反应的可逆性。 4.了解化学平衡建立的过程。理解化学平衡常数的含义，能够利用化学平衡常数进行简单的计算。 5.理解外界条件（浓度、温度、压强、催化剂等）对反应速率和化学平衡的影响，认识其一般规律。 6.了解化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。 命题预测 1.化学反应速率的计算是本部分内容考查的主要题型，化学反应速率可以直接利用公式，也可以利用速率与化学计量数之间的关系来进行计算，借助于图象考查条件对反应速率的影响也是常见的题型，特别注意的是，给出不同物质的浓度变化表示的反应速率，以此比较化学反应进行的快慢是出现频率较高的一类题目。 2.化学平衡状态的判断、平衡移动的原因与结果、等效平衡的判断仍然是高考命题的采分点。 3.化学反应速率及化学平衡图象由于可以考查学生对化学原理的理解，考查对化学知识的数学模型的理解能力，考查学生对数据、图表等阅读分析获取信息的能力，所以仍将是考查该部分内容的一类重要题型。 4.化学平衡常数则是新课程中增加的内容，关于化学平衡常数的计算和判断己经成为课改地区高考命题的必考点。 5.与社会生产、日常生活和科学研究等新情境相联系考查化学反应速率和平衡移动理论是一种常见的命题方式。 编读互动 1.化学动力学是化学的组成部分，是化学研究的一个重要方面，化学平衡理论是化学理论的支柱之一，是构建整个化学体系的一种重要的工具，在化学中的地位是不言而喻的。中学化学中介绍这部分内容的重点有三个：化学反应速率、化学反应的方向和化学平衡移动。同时这部分内容又是处理其他平衡（如水解平衡、电离平衡、沉淀溶解平衡等）的知识基础。化学反应速率和化学平衡是近几年高考考试大纲中规定的必考内容。 2.这部分内容理论性强，比较抽象，需要较强的理解能力，还需要具备一定的数学知识。 3.化学反应速率的计算、化学反应速率的影响因素、化学平衡状态的判定、化学平衡的影响因素、化学平衡常数、平衡图象以及等效平衡是本专题的重点。 4.不同条件下的等效平衡是难点，容易被混淆，要注意加以区分，但规律性较强，可以形成一种处理问题的基本模式，直接套用。 1.化学反应速率中的重点是反应速率的求算与反应速率的影响因素，在第19讲对这两个知识点进行了详尽介绍与拓展延伸。 2.化学平衡状态的判断是重点亦是难点，编排时从多方位进行了总结与扩展，包括利用化学反应速率的判断、利用化学键的判断、利用各物质的相关数据与反应现象的判断等等。化学平衡常数是近几年高考中的“新宠”，对其表达式的书写与应用时的注意事项进行了详细的讲解和充 足的训练，力求重点突出。 3.化学平衡移动的教学重点主要是勒夏特列原理的理解与应用。对于平衡图象与等效平衡这两个难点，编排时试图尽量详尽、尽量展示常见的所有的类型，利于学生的模仿、迁移和创新能力突破这个难点。 4.判断化学反应方向的问题，考试大纲中的要求比较低，编排时为了保证知识的系统性和完整性，只是略加介绍。 1.运用对定义的关键词进行解释、分析概念的适用范围、概念变式、辨析、列举实例等多种方法对化学反应速率、化学平衡、化学平衡移动原理、熵、等效平衡概念进行理解与记忆。 2.加强学生利用阅读文本材料、处理数据、分析图象等获取信息能力的培养。 3.复习化学反应速率的影响因素时，要牢牢地抓住一点：条件强，速率大。复习化学平衡的移动时要抓住一条：勒夏特列原理。 4.解决图象分析类的问题时，注意引导学生分析图象的纵横坐标的含义、图象的变化趋势和含义、弄清楚在图线之上和之下的点的意义、特殊点的意义等，尤其指导学生学习“先拐先平法”与“定一议二法”等解决问题的具体方法。 5.复习等效平衡时，引导学生首先看条件，是等温等容还是等温等压，再看化学方程式的特点，看反应前后气体物质的量变还是不变，最后确定是利用折算后找相等还是找比例相同来解决。 本专题共3讲，建议11课时完成，8课时用于在课堂上互动式完成19～21讲，3课时进行测试