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学习目标 1.有感情地朗读课文,了解松鼠在我家做了哪些事? 2.理解课文内容,体会作者的喜爱之情,学会与动物和谐相处, 3.运用课文所学方法写一个描写动物的片段。 快速浏览课文,讨论交流: 1.这篇课文的主要内容。 2.松鼠在我家做了那些事? 主要内容 课外作业 * 22 跑进家来的松鼠 威宁第二小学 尹时平 猜谜: 叫鼠不是鼠 尾巴像扫帚 喜欢树上住 松果当食物 贮存 蹿出 烟囱 储备 诚实 失踪 空落落 千方百计 哭笑不得 不甘落后 大吃一惊 课文主要讲了一只活泼可爱的小松鼠跑进我家里,并在我家里储备冬粮、晾晒蘑菇、垫窝过冬的事。 一只松鼠跑进我们家来,很快就跟我们相熟了。它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵活得惊人,从来没有碰掉过一样东西。 有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。 忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。过了一会儿,它又叼走了一块。 我踩着椅子往大柜顶上瞧,那儿放着妈妈的一顶帽子。我拿起帽子,不由得大吃一惊──那帽子下面什么都有!方糖,纸包糖,还有面包皮和各种各样的小骨头...... 我马上跑去告诉了爸爸:“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子!” 爸爸忽然在书房里惊叫起来:“快来看!”我们跑过去,眼前的景象真是让人哭笑不得:墙上的那副鹿角上挂满了蘑菇;不仅鹿角上,搭手巾的架子上、镜子后面、油画上面,到处是蘑菇。 过了些日子,天气真的冷了起来。松鼠尽量钻到暖和一些的地方躲起来。有一天,它干脆失踪了,哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧?我们心里空落落的。 给家长介绍《跑进家来的松鼠》故事,并劝说他们与动物和谐相处。 *
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