2010历史一轮学案26：世界格局多极化趋势的发展和加强.docVIP

第十五专题 当今世界政治格局的多极化趋势 考纲解读 考纲内容 能力要求 考向定位 (1)美苏两极对峙格局的形成 了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响 在今后的高考中，世界格局演变仍将是考查的重要内容，尤其是要注意演变原因的分析及多极化中西欧和中国的内容。联系中国的发展情况来考查社会主义运动的发展、现象、当今社会主流的发展趋向。 高考国际关系史特别是二战后世界格局的演变是考查的热点。近几年高考对本专题的考查主要体现在世界格局的形成、演变、影响演变的因素、世界格局的变动对世界形势的影响等 新课标考纲与以往全国高考历史考试大纲相比，本单元有两处变化，增加了“经互会”“不结盟运动的兴起”两部分内容。 “两极格局的瓦解和多极化趋势的加强”一直是高考考查的重点，特别的近两年高考突出考查了“多极化趋势的表现及影响”等相关知识。在今后的高考复习中关于“现代世界政治格局的演变”专题的考查应重点关注上述变化。 （2）多极化趋势在曲折中发展? 简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展 (3)两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响 第26讲 世界格局多极化趋势的发展和加强 【考点梳理】 考点1 世界多极化趋势的出现 一、走向联合的欧洲 1、影响国际关系的根本因素：国家利益、国家力量 2、背景： ①、二战使欧洲丧失 的优势地位 ； ②、美苏的崛起，世界日益形成 格局； ③、西欧实行社会改革，在发展中联系日益密切，开始了 进程。 3、过程： ①、法国提出“ ”，西欧国家在一些具体经济领域内实现联合的计划； ② 、法、意、德、卢、联邦德国六国签订《 》建立欧洲煤钢共同体，促进成员国工业发展，法德走向和解。 ③ 、签订《欧洲经济共同体条约》、《欧洲原子能共同体条约》，统称《 》 ， 欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立。 ④、三个共同体合并，成立“ ”。 实质：国家垄断资本主义国际联盟。 4、发展： ①、推行统一对外关税和外贸政策，内部实现大部分 自由流通，朝着单一的欧洲货币体系方向发展； ②、向政治一体化发展，努力做到在国际上步调一致，实行共同的 政策； ③、1973~1986年欧共体有 次扩大， 英国、爱尔兰、丹麦、希腊、西班牙、葡萄牙等先后加入。 5、作用：极大地增强同 抗衡的实力，使世界 对比随之发生了变化。 二、迅速崛起的经济大国日本 1、原因： ① 、进行广泛 改革，消除生产关系中封建落后因素，为经济恢复和发展奠定基础； ②、 大力扶持，减免日本战争赔偿，提供恢复生产急需的资金和物资； ③、制定合乎国情的经济发展战略，池田内阁制定《 》 ④、加强政府投资和 ⑤、进行大规模的 和 ，引进大量先进技术 ⑥、提出“ ”、“ ”的口号。 2、表现： ①、1955年，日本人均国民收入超过 水平，标志战后经济恢复大体完成； ②、20世纪80年代，日本成为仅次于美国的世界第 经济大国，提出成为“ ”的目标 三、不结盟运动的兴起和中国的振兴 1、不结盟运动： ①背景：二战后须过国家相继独立；1955 会议，促进民族解放运动新高涨 ②目的：摆脱苏联控制，维护自身独立 ③ 标志：1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在 举行，标志不结盟运动正式形成 ④斗争目标：奉行 的政策，争取建立国际经济新秩序。 ⑤作用： 推动民族解放运动深入发展，加速了帝国主义 崩溃； 20世纪80年代，把反对美苏两个超级大国的 作为重要任务； 1973第四次首脑会议，正式建立 作为不结盟运动的行动纲领。 2、中国的振兴： ① 1949中华人民共和国成立，改革开放前社会主义建设有成功也有失误； ②十一届三中全会把工作重心转移到现代化建设上， 日益提高，成为世界政治舞台上的重要力量。 考点2 世界多极化趋势的加强 一、东欧剧变 1、实质：社会制度发生 变化。 2、概况： ① 成为